微停了下来，然后按照刻板的教学节奏，开始提问道：
“有谁可以告诉我，怪人温德林一共被麻瓜抓了几次？”
虽然提问，但他并不指望真的有人回答，自己的课什么样，他太了解了。
所以这只是个上课的必要环节，没人回答他就继续讲，一直到下课。
“四十七次，教授。”
然而正当他准备跳过这个环节继续时，一个小巫师举手起身给出了答案。
“很好，回答正确。”
宾斯教授有些意外，但也没有多想，准备继续讲课。
很少有小巫师可以在他的提问环节回答，上一次还是那个叫格兰特、还是格兰妮的格兰芬多学生。
但这在他千年的教学中也并不算什么。
“没有给分吗？看来光是回答问题还是不行。”
乔治见宾斯教授并没有因为他回答正确而给出分数，眉头轻挑了一下。
按照他的了解，宾斯教授是所有教授中，唯一一个不会给分的教授，不是因为他刻薄，主要是因为记性不好想不起给分。
成为幽灵后，除了各种历史知识记得清楚，其它方面的记忆变得很差。
所以想要让其给分，仅仅是正确回答问题是不行的。
“教授，我有一个问题，既然巫师可以利用各种魔法来防御麻瓜攻击，当年为什么还有那么多巫师被麻瓜迫害？”
“因为当初巫师学习魔法的方式都是靠父母传承，很多巫师其实并没有掌握多少魔咒。”
“所以当初四位院长创办霍格沃兹，其实是为了让更多的巫师可以学到保护自己的魔法对吗？”
“对，是有这个原因，看来你对魔法史方面有一些了解。”
“只是在这段时间背完了《魔法史》、《霍格沃茨一段校史》、《二十世纪重要魔法事件》、《现代魔法史》、《中世纪事件解读》等四十多本魔法书。”
“你确定这么多本关于魔法史的书都背下来了？”
听到乔治的话，宾斯教授都难得的露出了惊讶的神色。
其他那些昏昏欲睡的小巫师，也纷纷醒来，脸上露出八卦的神色。
“那我要考考你。”
接下来，宾斯教授开始从乔治说的那些魔法史书中，提问各种事件的时间、地点和大致内容等问题。
而乔治全部都对答如流，没有任何出错。
“你是叫乔治是吧，很不错，学校很
…。。