出来。
但是数学不行，不管你再怎么危急。
数学做不出来，就是做不出来，看不懂，就是真看不懂。
数学，特别是尖端数学，向来都是少部分人的游戏。
而江钰华很确定，眼前的这个少年，就是少部分人。
对于她来说，她成为普林斯顿的学生、博士，已经是竭尽全力了，对于她的学术生涯而言，普林斯顿的求学经历和跟着导师进行一些深入学术课题的研究就是她的学术生涯最为辉煌的时刻。
但许青山不一样。
他这种人生来就是少数人。
如果他去了普林斯顿，那他会是被列入普林斯顿学术殿堂的一员。
他们之间，看似差别不大，实则天壤之别。
尽管许青山目前还没有提出完整的孪生素数猜想的证明思路，就连他手里的弱孪生素数猜想的证明也没有做完。
但他的天才程度已经在江钰华面前显露出了冰山一角。
江钰华可没有忘了。
眼前这位少年，同时还是计算机领域机器学习方向的小专家。
这是她第一次最直观地相信拉马努金的“知识神授论”是真实存在的，因为除了生而知之者，她很难让自己找到别的理由，去解释眼前少年的实力。
“好吧，那今天辛苦姑姑跑一趟了。”
许青山遗憾地感慨道。
江钰华拳头都硬了。
有用叫姐姐，没用叫姑姑，是吧？
好好好，你小子。
“我好像能理解这个思路了。”
一旁埋头认真厘清思路的江浣溪出声惊呼道，许青山凑了过去，两个年轻人又开始讨论了起来。
主要还是许青山在指导江浣溪。
他时刻都在贯彻着自己的费曼学习法，讲解的同时也在不断地精简、厘清自己的思路，企图获得更多的灵感。
其实方才他在和江钰华的一问一答中，有抓到一些点，只不过距离还有些遥远。
那种距离感似乎在告诉他。
他目前距离真正地证明弱孪生素数猜想还有比较长的一段距离，需要有更加扎实基础的数学功底和沉淀。
许青山并不着急这个。
“今天就这样吧，说更多的话，等等你的小脑袋瓜就烧了。”
许青山笑着看陷入了停滞状态的江浣溪。
“还有姑姑在呢，不会就问姑姑，这个问题我
…。。