所有的图纸都修改好后，是韩书贤拿去找谢文华的。
「韩兄，请座！」谢文华在下人带着韩书贤进屋后就招呼道。
「我可是又给谢兄你送好东西来了。」韩书贤把手中提着的布袋放在了面前的桌上。
「什么好东西？快给我看看！」谢文华一听韩书贤的话就来了兴趣，每次他来找自己说这话后，都给了自己不小的惊喜。
韩书贤伸手拿出布袋的图纸交给谢文华，「你先看看，看后我们再说。」
谢文华接过来后一页一页地翻看，「这是做什么用？」
「学堂的书籍，就等着你印好后我们开学好用。」韩书贤回道。
「学这个做什么？科举又不会考这个。」谢文华不解。
就知道他肯定会问，韩书贤嘴角一扬，他的想法和自己最初的一样，认为只有有益于科举的书才是该去学的，其他都是荒废学业和浪费时间。
可是在菀菀教村里孩子身上，他看到了不一样的成效。
孩子们不管是学算学，还是听菀菀讲故事，他们都很感兴趣，而且还会主动的去思考问题，这可比只知死记硬背好多了。
有了算学和故事这样的例子在，韩书贤相信图鉴也会给孩子们带去不一样的学识，不一样的思考，这就是菀菀教出来的不一样的成效。
不止在教孩子们上，菀菀有独特的想法，就是其他也一样。不但独特，还无私大方。
从作坊开始，她给了大家比其他作坊都高的工钱，这还不止，年底了还多了给大家一个月的工钱，以及每人都有一份年礼，当然这些付出也换来了大家更用心的做事。
还有造纸坊，也是想让村里人摆脱现在的窘迫，让大家的日子过得更好。
学堂就更不用说了，从教室的安排，到课程的安排，都是比拟着县里，京里的学堂来安排的，因为据他所知的村学，都是一个先生教全部，哪还有什么其他书画，音乐，以及户外课程的安排，而且现在还多了这本图鉴的学习，这无疑也让大家多学了知识。
收起心思，解释道：「我们的学堂和其他的学堂不一样，我们开设了和别家学堂不一样的课程，在我们的学堂不但能学到正常该学的四书五经还能学到很多不一样的东西，比如：动植物，天文地理，人文历史等等，我们都会教授。」韩书贤越说越觉得这个想法很好，这才是真正的秀才不出门，能知天下事。虽然他们现在还不是秀才，可天下的事也一样能知。
越说
…。。