玩儿。
但什么花样滑冰，这种再延伸的运动，他们就懒得去了解了。
知道自己班上有个花滑女单，翟小谷他们趁着放假，会特意去查找资料，想看看什么叫做花滑，女单又是什么。
目前，班上四十多个学生都对花样滑冰有了一定程度的了解，明白丛澜到底是做什么的，还懂得运动员有两个节目、要跳跃……
看完了以后，他们就更敬佩丛澜了。
那么冷，穿那么少，滑得那样快，还要跳起来转那么多圈！在冰上要是摔倒的话，得多疼啊！
初初了解后，他们从家里带了零食投喂丛澜，但被拒绝了，说是不能乱吃，要控制体重。
然后他们知道，哦，原来丛澜每天吃得多，可她吃得健康，是有特别饮食安排的。
今天看到了金牌，知道是用水晶做的，他们都觉得真的好浪漫——冰雪运动，在冰面之上旋转跳跃，就应该用水晶来配她们。
冰块无法永久地存在，那么，就用透彻的水晶来代替！
这是在短短五分钟之内，从操场到教室的路上，一人提出、百人传播、所有人都感受到的浪漫解释。
水晶没有黄金贵，可它好看。
而且一提起来，大家主观地认为它就是比黄金要珍贵。
是以，他们路上看到丛澜的时候，都下意识去找她胸前的金牌，想看看这份浪漫的真实模样。
主要是也特别想近距离地瞧瞧，刚才在操场上离得太远是真没有看到。
结果她脖子上压根就没挂。
于是新的流言快速出现，在丛澜回到班级坐下的时候，就已经传了过来。
那就是——水晶易碎，丛澜很小心地把它收好了。
童清枫他们仗着是同班同学，想问丛澜能不能让他们看看，不摸不上手，就把水晶金牌放在桌子上，他们能近距离地看一看，就满足了。
丛澜很不理解这群痴狂的同学，更不明白一块亚克力塑料，它怎么配得起如此夸张的赞美。
还有钱，还品味，还浪漫。
啊呸，国际滑联抠死了，现实死了，没脑子死了。
丛澜觉得不对劲，她抓住同桌，问：“你跟我说说，为什么你们这么喜欢这个奖牌？”
童清枫茫然：“水晶金牌，不该被喜欢吗？”
丛澜：“？？？”
啥玩意儿？
什么水晶？：，，