漫长求学岁月的内在原动力。
顾清欢摆摆手：“林老师谬赞了，我也是随便谈谈我的一些浅见，谈不上什么经验之谈，难登大雅之堂，还是算了。”
林晓梦起哄道：“别啊！我觉得林老师说的很有道理，你这些教育理念说不定还真能自成一派，被大家推崇呢，试试呗！”
“不了不了。”很多东西她都是照搬后世的言论，可不好意思变成自己的。
主要她对发表文章真的没兴趣。
“那这样吧，如果顾老师你同意的话，我想用你刚刚说的那些理论整理出一篇文章。
如果真的能发表，我们一起署名，稿费归你，行吗？”林沐阳显然对这篇还没形成的文章很有信心，眼神里面都是欣喜和坚定。
顾清欢略微考虑一番就同意了。
“如果真能发表，我署个名就够了，其他的都归你。”她也不缺这两个钱。
林沐阳高兴的走了，走之前还把林晓梦刚刚做的笔记也借走了。
顾清欢的具体安排落实下来了，这段时间她主要是给林沐阳打下手，谁让全校的老师数他最忙。
她怎么也没想到，自己接下来的工作竟然会是，给初二一班当班主任！
她一个教育界的新手，课都还没正经上过几天，何德何能给即将毕业的班级当班主任？
（大运动时期，学校的学制是五-二-二，也就是小学五年，初中两年，高中二年，极大地缩短了教育进程。）
压力山大好吗？
顾清欢第一反应是拒绝：“陈校长，我不行的，我一个新手，还是正常教课就行了，当班主任，还是毕业班，我不行的。”
顾清欢呢，是一个很有原则的人，一件事情如果交到自己手上，必然是要对它负责到底的，不做就不做，要做就要做好。
正是因为这样，她更不敢接手这项工作，太心累。
但是陈校长的意思，铁了心要她接了这活儿。
“林老师独自一个人扛两个班级的大旗，确实有点力不从心。
马上就要升学考试了，我担心他一个人太累，所以想找个人帮他分担分担。
你的能力我是看在眼里的，完全可以胜任，林沐阳老师也跟我力荐你，你就别再推脱了，试试吧！”
顾清欢垮了脸，眉头紧锁，她就是想来学校苟一苟，打发时间，怎么还当上班主任了？
还是毕业班，这可是个苦差事。
推脱
…。。