熙又被无语到了，这两个名字有什么关系吗？
所有人介绍完，就这样林熙喜提五个同窗师兄。
也许有韩玄这个夫子在班里镇着，林熙安稳的在戊班上了一天课。
期间，林熙发现除了自己在认真听韩玄讲课，其他五个人，不是在低头聊天，偶尔还能听到他们低声怪笑。就是趴在书桌上睡觉的睡觉，靠在窗边望着外面发呆的发呆。
这学上的，主打就是一个随心所欲。
林熙看着对下面五人课堂开小差无动于衷，好像至始至终没发现的韩玄，真心佩服，他的定力。
下课的破锣声响起，林熙感知一道火辣辣的视线落在自己后背上，不用看她也知道是谁。
南山书院的学子，离家远的大多都选择住在学院宿舍里。像林熙这样家在县城内的，大多都是早晚归家，中午有家人送饭来的，也有在食堂吃的。
当下课前，林熙听到韩玄给自己布置的课业，是写十张大字时，她的嘴角抽成了羊癫疯。
“其实吧，咱们就是说。”林熙恢复一下抽歪了的嘴，憋出一句：“我会写挺多字的。”
正要被推出教舍的韩玄一顿，侧头看向林熙，“你不是说自己没启蒙过吗？”
林熙抿了抿嘴唇，如实回答：“我虽然没有上学堂启蒙过，但学生自幼跟着母亲学习认字，读书，因此还算能写，会读。”
林熙不是自大的人，而且她没和有学问的人交流过，对自己学到多少东西也不了解，于是，只说了自己能写会读。
韩玄示意林熙跟着自己走。
在戊班吉祥五宝的目送下，林熙跟在后面来到韩玄在书院休息的小院，黑衣高大男人，在自家主子的示意下拿来笔墨纸砚。
“随便写些什么，我看看。”
林熙会意，提起毛笔蘸上墨，在砚台边角斜槽处，刮去多余墨汁，歪头从窗户看见小院外池塘满池荷花。
落笔写下。
青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。
下有并根藕，上有并头莲。
韩玄看她提笔行云流水写下一首小诗，诗意盎然，力量透纸背。
于是，又从靠墙的书架上拿过一本书递给她。
林熙接过翻开阅读，四书五经中大学一篇，嗓音朗朗：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
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