诺亚和西尔维娅立刻听话地回到了角落里那个紧挨着垃圾桶的座位上。
“少爷.......您没事吧。”
西尔维娅有些担忧地问道。
“没事没事~他会对我说这些话，证明还是认真考虑过我的问题吧~”
“少爷......您简直善良到有些过分了，哼，好想一巴掌打他脸上。”
“不可以哦~姐姐。”
“唔......只有撒娇的时候会叫姐姐。”
老师的课程讲得非常透彻。
她没有多余的废话，直接开始上课。
从“索洛增长模型”讲到“IS-LM模型”的动态调整。
但是每讲一段。
诺亚就会高高地举起手。
“老师！请问什么是‘机会成本’？是不是我选择吃苹果，就不能吃梨，这个梨就是我的机会成本？”
“老师！‘边际效用递减’是什么意思？是说我吃第一个面包很香，吃第十个就不香了吗？”
“老师！刚才您说的那个‘GDP’，是不是就是我们国家一年赚了多少钱的意思啊？”
他提出的问题一个比一个肤浅。
完全是入门级的概念。
班里的同学开始不满地窃窃私语。
最后赵琦终于忍不住了。
他直接站了起来。
“老师，我希望这位同学不要再提问，耽误我们大家上课的时间。”
“如果他连这些最基本的概念都跟不上，就应该自己退学，而不是拖慢整个班的进度。”
“真的很抱歉！”
诺亚立刻也站起来。
对着大家鞠了一躬。
“我不会再提问了！”
之后。
他果然没有再提问。
而是认真地把自己不懂的地方密密麻麻地记录在了笔记本上。
中午放学的时候。
诺亚让西尔维娅自己先去食堂。
“少爷……您呢？”
“我要去办公室问一些问题。”
“少爷，晚上我会教您的。”
西尔维娅小声说。
“不可以的，西尔维娅你自己也要学习，而且晚上我也不希望你熬夜。”
“那我也要和您一起去办公室，拜托了。”
“好吧~那问了问题之后我们一起去食堂。”
在两人并肩
…。。