多高？”
几分钟后，系统给出了通过分析后得出的数据：【一共分为四种情况，最大的可能性为85%，最小的可能性32%。】
这个数字比江时颜想象得要高。
江时颜来到了猴子区域，那几只正抱着小猴子喂奶的母猴仿佛感受到了江时颜的目光，经过搜索之后发现了她，顿时抱着小猴子就朝着她走了过来，冲着她吱吱地叫着。
猴子也是灵长类动物，具有较为发达的大脑，灵活的四肢和复杂的社会行为，它们如果投入训练，说不定还真会有意想不到的惊人效果！
地震鼠的成功已经证明动物训练项目是可行的，那么训练其他的动物投入其他的领域和人类一起并肩合作呢？
她绕了一圈从小门进入了猴群的生活的区域，猴群瞬间朝着江时颜围了过来，兴奋地冲着她叫唤着，母猴甚至会主动将怀里的小猴子塞进江时颜手里让她看，仿佛在等待她的夸奖。
江时颜忍不住问起将小猴子偷走的事情，谁知母猴却挠了挠头，一脸疑惑地问：[什么是‘偷’？]
“就是没有经过你同意……”
[我同意了呀，我甚至巴不得他赶紧把孩子带走呢，这样我就不用带孩子了。你不知道带孩子多烦，整天就知道叫叫叫，可烦了，我好想把它丢出去啊！]
江时颜：“……”
果然，带孩子会烦这件事是不分物种的。