微笑着伸过来的手指，佐助跟不受控制一样，也伸出了合起来的中食指，
四根手指轻触碰到一起。
略微有些迟疑的佐助，刚要动弹。
他的手指已经被用力勾住。
和解之印。
如温暖的枷锁，紧紧锁住他的一切触觉。
直到她松开手指，佐助后知后觉才发现，自己还一直维持那个手势，似乎想要勾住什么，又想要抓住什么。
他有些迷茫，可是当看到他跟春野樱一样优秀的评价分数，又愉悦起来。
而春野樱又在为自己精准控住分数，没有将佐助压下去一枝独秀，太过突出而握拳庆贺。
站在不远处的鸣人，则是再再次得到吊车尾的成绩。本来该假装不在意的他，却忍不住盯着小樱跟佐助，脸色有一瞬间的阴郁。
考完试，老师为了让大家休息，安排了一堂历史课。
非常正确的选择，大半的人都能被催眠到睡着过去，得到良好无比的休息体验。
春野樱看着窗外的绿树，听着老师嗡嗡嗡不知道说啥的声音。
又来了，到了她最听不下去的木叶村史，她在开学第一天放学后就蹲在木叶书店门口，快速翻完了木叶历史。
写的比老师说的还是详细，导致她现在每次到了这堂课，都只想着发呆神游。
佐助坐在她身边也一脸淡定地发呆，好无聊，但是不能表现出来。毕竟历史也是要考的，每一分都不失去，这是他满分强迫症的倔强。
而鸣人……站在走廊里，跟逃课□□正在交流，怎么站的更舒服的罚站经验。
开学刚开始那段时间，大家还给点面子勉强撑着听过几堂课，可是越是后面，越是能看出谁是不给面子，专门来捣蛋的。
走廊罚站来来去去。
站的最多分别是丁次（每天都在上课偷吃东西）。
鹿丸（睡觉睡觉睡觉课程太无聊忍不住）。
牙（逃课遛狗去）。
鸣人（多动症纯粹坐不住）。
而佐助跟小樱身为班里学霸双绝，已经变成老师眼里的馅饽饽。哪怕小樱饿了上课大方拿出饼干出来啃，老师也能视而不见。
佐助课间休息训练忘了时间，上课到一半面无表情从后门平静走进来，规规矩矩叫一声老师，老师也对他是面带笑容。
这所学校，有实力的天才，是值得所有学生包括老师的另眼相待的。
因为小
…。。