不确定自己作为半摄魂怪能不能免疫这个咒语，科恩打算先找时间对自己测试一下——再不济也稍稍学一学大脑封闭术。
毕竟奇洛现在的水平也不算很高，稍稍学学应该就能防的住。
否则原著里他完全可以在哈利站在厄里斯魔镜面前时对哈利用摄神取念，从而弄明白哈利到底有没有拿到魔法石。
“科恩你说对了……”
下课后，罗恩疑似失去了所有力气和手段，没精打采地说道。
“我从来没上过这么难熬的课。”哈利也跟着吐槽道。
但哈利显然还是高兴太早了。
对哈利——或者说大部分格兰芬多的学生而言，最难熬的课永远是斯内普的魔药课，其次是宾斯教授的魔法史。
下午的魔咒课就正常了许多，弗立维教授虽然需要站在一摞书上才能够着讲台，但他教学的水平可比身高高了不知道多少个档次。
即便是最为枯燥的理论，只要搭配上弗立维教授的一些有趣的案例故事以及时不时来上一句的笑话，也能让小巫师们很愉快地听下去。
今天的晚饭过后，奇洛没有像昨天一样来找科恩——这样的话的确有些太可疑了。
但科恩也没有跟哈利和罗恩他们一起回格兰芬多塔楼，而是去往了图书馆。
他要找些关于大脑封闭术的书籍。
“大脑封闭术？”
图书馆的管理员平斯夫人怀疑地看向科恩，一年级的小巫师才上两天课，不应该会接触“大脑封闭术”这种不在霍格沃茨教学计划中的东西。
“这是不能学的东西吗……”
科恩可怜巴巴地看向平斯夫人，科恩感觉自己很快就能强行挤出泪水来了——他自己是真的没找到关于大脑封闭术的书籍，科恩感觉自己已经把整个咒语区的书全部翻过一遍了。
“这倒不是不能学……”平斯夫人没有被科恩装出来的可怜模样欺骗到，但大脑封闭术的确不是什么有年级限制的知识。
事实上，大脑封闭术非常安全，因为它甚至是记录在——
“《悲伤的力量》，借书时间最长为一个星期。”平斯夫人将一本厚厚的、外皮都有些剥落的书放在了科恩面前，“请爱护书籍。”
【如果你划破、撕破、窝折、弄脏、损坏、抛掷、跌落或者以其他任何方式损坏、虐待或亵渎此书，我将在我权力范围之内让你承担最可怕的后果。】
这是借阅单上的警
…。。