看了一遍，“你想要让他们每人发一篇论文？”
这让郭老师极为的不可思议。
一篇论文写出来太容易了，但是想要把论文写的有质量，并且投的期刊有质量，这样论文发表之后，那可就不同寻常了。
要知道这些人才大一啊！
这是要真的打破信息差了？
完全是要把这些人冲着最顶尖的水平去培养啊！
一些人，哪怕是考进了京华大学，也都是随波逐流的，不会去构思什么，以后的事情也不会去从大一开始就去准备后面的一些材料。
信息差就是这样产生的。
能够考入顶尖学府的大部分都是家境比较富裕的，而且大多数都是家学渊源。
也就是说他们可能家族之中就有那种教授级别的，或者说在学习这条道路上，走得通的，有前人替他们趟路，他们只需要按照规划好的去一步一步做就可以了，知道什么时间该做什么。
就比如从大一开始发论文。
不要说有没有用，对后续肯定是有着足够好处的。
信息差这种东西普遍存在于底层和顶层之间。
至于说中间的，那有些存在，有些不存在，处于一种很游离的状态。
但是现在。
周越直接把这个信息差给打破了，也不是说物理意义上的打破，更不是说要让他们知道什么时间该做什么。
而是很简单，很粗暴的，把你这段时间该做的东西，该做到最好的，都给你规定出来，都让你去很好的体现出来。
只需要按照周越的思路走，之后的学术道路，肯定是一片坦途。
(本章完)