苏湘还有庄思静等几个很有文学积累同学举了手；
当陈彦看到还有林诚时，心里很惊讶；
不过他还是求稳，点了苏湘的名字。
苏湘起身答道：“天的雅称是碧落”
“海的雅称呢?”
“沧渊！”
“风的雅称是？”
“扶摇！”
“月的呢？”
“望舒”
“非常好，望舒，戴望舒这个名字就来自于此，我听过最美的名字之一。”
陈彦对苏湘的回答不吝赞美！这也激起了别人的表现欲。
“好，你请坐，刚才还好几个同学举手了，林诚，你说几个动物的雅称。”
陈彦这个问题明显是敞口的，聪明地把主动权交给学生。
林诚站起身，朗声答道“孔雀雅称是南客，狮子雅称狻猊，兔子是月宝，老虎是山君，鹿是元吉！”
“好！非常好！高三了网文还是少看，要收收心了……你有成为“别人家的孩子”的潜力！”
从来不看别人回答问题的苏湘，也回身60度望向林诚；
何悦悦心里却不是滋味，这是林诚？
他好像变了！
她又看了一眼陈子实，他的眼神里也看到了不可思议！
陈彦不愧是华师大高才生，没用几分钟就摆脱了尴尬的气氛，开始认真上课……
知识点、难点、重点一股脑的都讲出来了，而且一帆风顺！
“不愧是年轻有为的好老师呀。”陈彦自己都有点敬佩自己了
“下课！”
学生们立刻站起身，对陈彦弯腰行礼：
“恭送师尊!
还不等陈彦反应过来。
学生们又转身向后：“恭送诸位师叔、师伯！”
然后又转身向后：“恭送诸位师叔、师伯。”
卧槽啊！
太尴尬、太尴尬了。
陈彦感觉自己最后是跑出了教室的。
回去的时候，有低年级老师遇见陈彦说：“你的学生真活泼，传统礼仪做得好……”
陈彦对付完各方或客套，或夸奖后，就跑去找周珞瑶兴师问罪。
周珞瑶正开心和几个同学聊得热闹：
"你们看到陈老师样子没有，他是傻住了呀！咯咯咯……”
“你们说我们下次怎么整他……”
周珞瑶
…。。