同样是叫姚主任，普通教职工或者学生叫出来感觉很没意思，顶尖的研究员、工程师叫出来，就能让人感觉心花怒放。
虽然很享受忙碌的过程，但姚启明的工作做的还不错，一切都安排的井井有条。
张硕回到苏东大学以后，也来理论研究中心转了转，并去看了一下几个设备间，对于基础设备安装的进度还是满意的。
他也开始思索另一个问题--实验工作的布置。
电磁力、引力的关联模型，就只是一个数学模型，但分析一个数学模型的解，能关联到无穷无尽的实验，就好像是在一个宇宙大的空间里，存在几个要寻找的点。
怎么走呢？朝哪个方向走？
如果找错了方向，即便是走的时间再长，走的再远，也不可能找到要寻找的点。
这就是问题所在。
作为理论的创始人，项目的总负责人，他必须要带领团队找到正确的方向，并布置出适合的基础实验内容，才能够一步步的解决问题，最终达到项目的目标。
一周后，张硕等到了上级部门派来的研究工作组。
这个研究工作组会加入张硕的团队，也是上级部门对研究的支持，其中包括军方以及其他重要部门的科研人员、工程师。
研究工作组的负责人是赵信成，他在理论物理也有研究，并对于张硕的理论有深入的解析。
赵信成是个很爽快的人，他见到张硕以后，很直接的就问道，“张硕教授，我研究过你的理论，研究过电磁力、引力的关联模型，但模型非常的复杂，求解方面不同的基础实验，达成的结果是不一样的。”
“而且基础实验是无穷无尽的，我们朝着哪个方向进行呢？”
张硕笑道，“这些天，我也在想这个问题，而且，已经找到了方向。” “哦？”
赵信成顿时来了兴趣。
张硕又开始说起了自己的想法，他根据上一次实验的数据拟定了一个范围，并针对其进行分析，最后得出了结论，“我个人认为，这个方向可能会有不错的结果。”
他用了‘可能’，也就是不确定结果。
赵信成对于张硕的判断不置可否，主要是因为逻辑并不是完善的，也只是进行可能性的分析，但他过来并不是主导工作，就只是听指挥进行实验而已。
所以赵信成也没有纠结，还是记录下来为后续安排工作做准备。
实际上，张硕心里是确定的，因为他选择的基础
…。。