李跃附赠一个热情开朗灿烂笑容，看起来让人感觉心情不错。
李二似笑非笑的看着李跃，道：“很高兴是吗？”
“陛下，一日之计在于晨，早上心情好，一天都能有个好心情。”
“是吗？希望如此。”
李二的语气带着玩味，让李跃一时间心中警铃大作。
赶紧收起热情洋溢的笑脸小心翼翼的问：“陛下，您有什么要对臣说吗？”
李二板着脸，从鼻子中哼的一声。
看李二整个人满脸戒备，似乎很想收拾他的样子，气的得李跃牙痒痒的，很想伸脚，但胆子不够。
话说，李二似乎很喜欢似笑非笑的看他，每次被这么看的时候，李跃总有种被猫盯住老鼠的感觉。
李二很不厚道的看着李跃的面部表情变化，才慢条斯理的道：“有人向朕状告你，不敬太子，罔顾太子身份，直接丢了皇家脸面。”
李跃听到这些反而是送了一口气，那些公公内饰的动作还是挺快的，这才第二天，立马就捅李二陛下这来了。
但是面对这个问题他也是不怕，很理直气壮道：“既然陛下说起这个，那臣也有话要说。”
“有什么话要说？说吧，说出来让朕听听。”
“陛下知道孟母三迁的故事吗？。”
“知道，这和你带太子去青楼有什么关系，给朕说说看。”
李二摸着胡须，微笑着，等着李跃的故事。
李跃缓缓道：“在很久很久以前的战国，有位小朋友姓孟名轲。
他很小的时候，父亲就去世了，由母亲一手抚养。”
李二陛下一愣，看了李跃一眼，见他一本正经的样子便没有说话，静静继续往下听。
“孟轲小时候很聪明好动。
聪明好动小孩子一般都贪玩，孟轲也不例外，他小时候很贪玩。
他家原来住在坟附近，他常常玩筑坟墓或学别戏。
母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟轲又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好。
就把家搬到学堂旁边。孟轲就跟着学生们学习礼节和知识。
孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。
其实从心理学上来看，环境会造成对人潜移默化的影响。
我们常说的近朱者赤，近墨者黑，说的就是这个意思。”
“心理学？什
…。。