”
“善良、热心、责任才是评判一个好学生，又或者，一个好人的标准！”
“难道不比单纯的德智体美劳更能体现一个班长应有的品质吗？”
要说什么品德能掩盖学生所谓的德智体美劳，毫无意外，必定是善良！
林立直接从评判学生的框架，跳到做人的框架中。
并且，这一点还让李健仁他们无法反驳。
王哲源眼中一狠，“据我所知，王天宇利用国庆假期时间，去其他学生家，看似帮忙，实则是拉票为自己班长竞选获得优势，拉帮结派也是品德之一？”
“学校三令五申说明，不得拉帮结派，不得私下搞小团体，王天宇显然是破坏了这个规则！”
李健仁理解附和道。
“拉帮结派？”林立眉毛一挑，扭头看向王天宇，“天宇，你有拉帮结派吗？”
“没有！”
王天宇立即说道，虽说确实有这个意图，但此时此刻，怎么可能会说有？
现在，王天宇对林立的尊敬和敬仰，只能用痛哭流涕来形容。
面对必输的局面，班长还这么维护他，还帮他讲话，这样的大哥，怎么能不跟随？
“我相信你没有。”林立呵呵一笑，随即又看向王哲源，“你说王天宇利用假期时间去学生家拉票？”
“是的！”王哲源重重的点头。
“可我怎么认为是王天宇在关心同学家里情况呢？提供有限的帮助呢？”
林立淡淡道：“你们不要忘记了，王天宇现在是副班长！”
“作为副班长，班干部，他关心同学，关爱自己的同班同学，怎么到你们眼中就是拉帮结派了呢？”