又没项目，那需要这么奢侈？这是六七年级才能申请的最高端资源了！
“往年属于赫奇帕奇的份额，其余学院都多分了一间，正好多余出来一个，本来也打算备用，正好给你练习——赫奇帕奇有了新温室，比城堡更适合做实验。”
“去练习吧，注意安全。”
“是，教授！”
安德鲁语气非常坚定，转身离去。
在办公室门关上后，麦格教授才微微摇了摇头。
如果她记得没错的话，她要泰勒研究的是区域性施法，但现在为什么思路跑到更加复杂的变形术叠加上了？
但，听起来确实可行…
而且，效果应该差不多，甚至更好一些…
——
“赫奇帕奇份额的实验室啊…要是没温室，这学期谁敢思考这个啊…”
他小心翼翼的打开实验室的门，然后关好，这才打开光源，穿好偏大的防护服，在试验台上小心操作起来。
按照设想，这玩意要是失败了，和直接加热罐头也没差了——甚至会产生更加猛烈的爆炸。
‘先测试下，容器的耐爆性…希望我不会把它修复的更加坚固。’
安德鲁放进去一粒豆子，然后用变形术控制罐子封口，开始对罐子里的豆子施法——它开始疯狂膨胀，挤压起了罐子。
……
‘比想象之中更为结实啊…’下一个…
……
——
“安德鲁？”
“嗯。”
“天文课那边快下课了才回来，干嘛去了？”
“实验一个新的魔法，但比我想的还要困难的多啊…”
安德鲁叹了口气——他算是知道为啥教授直接把实验室给他了，合着最开始教授就一眼看出来，这个实验不是一天两天能完成的。
'但大方向没错，不然教授也不会把实验室给我…'
“知足吧，你好歹有盼头，贝尔才惨呢…”
“闭嘴，哈尔。”正在下棋的贝尔翻了个白眼，“谁能想到啊，上学期的追球手苦练一暑假后换位置居然比预想效果好那么多，人家居然不招守门员了！”
这可太惨了…
“你要不试试追球手？”
他试探性的问了一句。
“不，不当守门员的魁地奇是没有任何意义的！”
“拉倒吧，他不是不想，而是射门射不准…”
…。。