会补充，我每年都要来这里看书，看看明年要教孩子读什么。”
再一想，玄奘又道：“今年的数术与地理又增加了学识，一边教给孩子们，一边自己也要学，一边学一边教，不知不觉这么多年了，学得越多，就越能明白皇帝想要建设一个什么样的江山。”
玄奘的身边放着一个包裹，包裹很大看起来该是装了不少书卷。
玄奘道：“我有六十个学生，今年有二十个人要去长安城，现在的学子就是这样，每个学成的孩子都可以前往长安参加科举。”
松赞干布安静听着，以前的玄奘是一个很虔诚的人，现在的玄奘看起来也是一个很虔诚的人，现在他虔诚于学与教。
真正看到他，松赞干布还有些不敢相信，一个念了半辈子佛经的人，竟然开始教书了。
玄奘收起纸张，又道：“每当迷茫的时候就写一些这样的字，写多了就不会迷茫了。”
外面的天色已经入夜，十余年不见的两人在这家驿馆内聊了一夜。
玄奘现在过得很好，朝中与崇文馆的人都没有打扰他，看来这件事肯定也是天可汗授意的。
松赞干布唯一可以确定的是，大唐发生的事多半就是皇帝想要它发生的。
何况是一个如此集权的皇帝，这位皇帝想要天下是什么样，这天下就会是什么样的。
天亮的时候，风雪也停下了。
驿馆的门打开，两人在门前分别，松赞干布与玄奘做了一个约定，明年的这个时候再来这里相会。
松赞干布离开了姑臧城出关走到了塞外，从河西走廊一路走到了沙州，走了五天到了青海。
在这里松赞干布见到了很多的吐蕃牧民，见到了吐蕃都护府的都护李安期之后，松赞干布独自一人坐在帐篷中开始书写策论，吐蕃的赞普拿着中原人的笔，写着中原人的文字，一篇让大唐如何治理吐蕃的文章逐渐成篇。
大唐要如何治理吐蕃人，是天可汗最想要得到的答案，松赞干布也不知道这个答案会是什么样的，但他可以用自己的身份，帮助天可汗，只帮这一次。