走吧，去买点好吃的呀？”
小姑娘的眼神十分不舍的从小人书里拔出来，有些犹豫，简单扫了眼小人书，
“你能看懂吗？”
“能呀能呀，”小姑娘拿起书就给她介绍，
“你看你看，这是在玩耍，这个这个，就是生气，然后这个打架了，哭了……”
说的头头是道，简单对照了一下文字，惊讶的发现，这理解，居然八九不离十。
这下眼神都变了，自己这是捡了个宝啊！
“你以前看过这本书吗？你是怎么看出来的？”
“以前爸爸教了呀。
领我出去的时候，爸爸会告诉我这个是什么，那个是什么。
原来家里也有带画的书，爸爸还陪我看呢，后来，来了坏人，书都被他们撕了，我就没有看过了。
有时候爸爸回来会拿报纸，给我讲，我都能听懂哒。”
简单能说什么？
这就是知识的力量。
自己有知识，知道知识的作用，会潜移默化的就把这些本能和习惯教给孩子，言传身教，这才是书香门第的根本。
拍了拍小脑袋，现在这孩子说起盛知远已经能很平静了，
“好，爸爸很厉害，爸爸教的东西也都是有用的，欣欣要保持啊，学习是个好习惯，姐姐会一直支持你。”
小姑娘点点头，又挠头，
“姐姐，虎子哥哥他们，我能把书借给他们看吗？”
“为什么要借给他们？”
简单但不是反对，之只是不知道孩子为啥会有这想法。
“有事你就跟姐姐说，姐姐帮你想办法。”
没想到，小姑娘先叹了口气，
“你都不知道，他们太笨啦，都不会数数，我教了好几遍，他们都记不住。”
“你，教他们，数数？”
这个还是挺意外的，这小团子才多大点，还能教别人了？
“是哒是哒！
小花姐姐都学会啦，能数到二十啦。
虎子哥哥还不会，就能数到五，哼，数糖都数错啦！”
虽然知道村里没有学校，孩子肯定受不小的影响，但是也没想到连这最基本的查数都不能普及。
“他们都不会吗？”
“不会哒不会哒，欣欣都教了，小花姐姐好厉害，一学就会啦。”
“还有还有，他们都不会数二和三。”
…。。