在校园里，暖黄色。她一袭白裙，站在一旁的树荫下，双手背在身后，校道两边的树叶在微风里轻轻摇曳，在她脚边洒下斑驳的光点，蝉鸣吱呀吱呀，她微笑看着自己班的这些学生们，偶尔风大了，她轻轻用手指勾起发丝挽回到耳后。
就很有氛围感。
方为不知道文老师此刻在想些什么，怕是在怀念她自己的学生时代吧？
想着她都已经是当老师的人了，竟然还有着学生般的模样，方为这才明白，‘校园’不仅仅是个场所名词，在某些时候，甚至可以用来形容一個人的气质——校园气质。
很难想象，对于校园的印象，会如此具现到某个人的身上，成为一种气质。
文老师大概就是这样的，不论她是当学生也好，还是当老师也好，莫名地就是让人觉得她应该存在于校园里。
……
台上的大喇叭播放着响亮的《运动员进行曲》
全校学生纷纷从教学楼里出来在操场集合，今天是周五，初二初三学生都穿着校服，初一新生也大多都穿上了新校服。
把班级队伍整理好后，方为就打算回到男生队伍的中后段去。
徐采苓却拉住了他，小声道：
“你站前面来……！”
“不是你带操吗，我站前面干嘛。”
“哎呀，反正伱站前面……！”
少女忸忸怩怩的神态，看得方为有些好笑，这是要拉他一起壮胆呢。
方为倒也没在这事儿上欺负她，便如了她意，在男生队伍的最前方站住了。
徐采苓这才松了口气，她往前走了两步，站在了班级的最前方，与她同列的，便只有其他各班同样负责带操的体育委员了——清一色的男生，就她一个女生。
对一个十二三岁的小丫头来说，哪怕平日里性格热烈又外放，但要说一点都不紧张是不可能的。
远处初二初三的体育委员们倒是挺淡定的，毕竟早就习惯了，而同为初一体育委员的其他男生，显得比她还紧张呢，抓耳挠腮的，一副相当不淡定的样子。
但好在有方为站在她身后，偶尔紧张了，她就会偷偷回头瞅一眼。
有时候方为在看她，两人目光会对视；
有时候方为没看她，两人目光会错开；
但无论怎么样，只要他站在她后面，她就能安定下来。
《运动员进行曲》停了。
牛老师站在主席台上，手动调拨着这台大
…。。