会开始‘彩排’，先跟班上学生们过一遍那天要讲的课，包括流程什么的，甚至包括什么时候谁来举手回答问题，跟记者采访似的，连问题和答案都会提前准备好。
一开始还觉得新鲜，但上的公开课次数多了，就觉得没有一点意思，唯一的感受就是假！假极了！
从上到下，甚至包括来听课的老师，都可能是演员！
而偏偏文素素不一样。
她没有做一点的彩排，甚至连今早语文课是公开课的事，都是昨天上完课后才告诉大家的，要讲的课堂内容也都是全新的。
像采苓阿胜以及班上很多同学，都还不清楚公开课是什么东东呢。
玩的就是真实！
听方为解释完公开课，采苓和阿胜也就懂了大概是怎么一回事儿了。
“还是咱们文老师最真实！”阿胜道。
“说是这样说，但要是文老师今早的公开课没讲好的话怎么办呀？”
徐采苓担忧道：“学校会不会觉得她这样讲课不好，然后就不让文老师这样讲课了？”
方为好笑道：“怕啥，文老师都有自信，你们还没自信啦？”
“也不是，就是怕万一没讲好嘛。”
“这就是我们班跟其他班不一样的地方了，你想啊，其他班的学生，有几个会像咱们班这样，反而来担心老师没讲好的？”
“其他班老师之所以要安排其他同学提前彩排，还不是因为平日里大家表现不够活跃，而文老师恰恰最不需要担心这个，文老师的人气可都是实打实的。”
讲到这儿，方为也有些佩服文素素，虽然他读的书不多，但真的没有见过比她更受学生喜欢、爱戴的老师了。
有这个前提在，哪怕文素素发挥失常了，班上同学也能够帮她把气氛给撑起来的。
三人正说着话的时候，方为忽地感觉后背有什么东西轻轻地抵在后面。
柳知意闭着眼睛，一副瞌睡的样子，半醒半睡地抱着他的腰，额头也不知不觉地抵在了他的后背上。
“知意。”
“……”
“知意？”
“……”
感受到额头传递过来的震动和耳边的喊话声，迷迷糊糊的柳知意这才回过神来。
重新坐直身体，抬头一瞧的时候，才发现不知什么时候，已经来到校门口这边了。
“……诶？”
“你睡着啦？”
“没、没睡
…。。