晚上7点，晚自习刚开始，一个看起来陌生的老师走进教室分发语文试卷。
不是高三年级的老师，监考非常宽松，约等于无。
他一发完试卷就坐在讲台上戴上耳机玩起了手机。
不过台下真没人想要作弊。
很简单。
即便是一心作弊的人，也懒得抄语文。
在两个半小时的考试时间里，盛年不是在思考就是在答题。
完全莫得空闲。
他在实际应用‘不要太主观’的答题，对阅读理解等题目更多的是思考‘出题者’想要什么答案。
9点30，考试宣告结束。
宋嘉言回头不小心看到盛年一副很是松气的样子，不由随口问：“考的还行？”
闻言，盛年照实回答：“挺辛苦。这次分数要么很理想要么会有点波动。”
简单说了说自己的做法。
算不上是孤注一掷拥抱全新方式，只是根据既往答题思路再尝试‘不主观’，有兜底。
宋嘉言听得顺势思考，末了，赞许道：“好事，等以后混不下去想考公都能省事了。”
盛年：“……6！”
小宋是真越来越有宋老师范儿，鼓励的实际套路懂不懂先不说，反正是很懂鼓励的腔调。
见状，宋嘉言当即眉头微微扬起，看着盛年，一副‘小盛我很看好你啊’的样子。
盛年自是无动于衷。
因为比正常下晚自习提前了10分钟，所以大家走得都比较拖沓。
要不整理课桌，要不叽叽喳喳对答案……每次考试都免不了的事。
徐诗韵胡乱收拾了课桌，赶紧跑来第6小组，抱着宋嘉言的手臂叹气：“嘉言，这次感觉要糟。”
语气很是懊恼。
“怎么了。”宋嘉言不紧不慢的问。
徐诗韵抽空侧头看了眼后面的盛年，然后压低声音讲说：“昨晚没睡好，中午很困……”
“考生物时昏昏沉沉的，感觉没答好，不会要输给盛年吧。”
宋嘉言听得很意外，嘴上不忘安抚：“不至于的，中午大家都犯困，都会比正常考的差点。”
她觉得才几天盛年的生物进步不会很夸张，徐诗韵高了足足19分，稍微考差点不会影响。
徐诗韵再次偷偷看了一眼盛年，声音小得像蚊子嗡嗡：“可我之前还说要让他10分……”
宋嘉言这才恍然
…。。