周围的学生们都在谈论裴瑜，李老师听着身边叽叽喳喳的议论声，忍不住微微摇头。
趁校长去厕所的工夫，李老师凑到武老师的耳边低声说：“裴瑜这次考得确实很好，不过她的学习经验吧，很可能不太适合大多数人，我看啊，还是得跟班上的学生说说，他们大概听一耳朵就行，千万别太当真，打乱了自己的复习节奏……”
李老师这么说，不是在贬低裴瑜，相反在私底下给了她很高的评价，认为她就是个突然开窍了的天才型选手，普通学生根本学不来她那套。
毕竟老师们都在京海市的教育战线上奋斗那么多年了，京海市放眼全国来看也算是数一数二的大城市，消息灵通得很。要是真的有什么“速成秘籍”能让学生一下子考年级第一、科科满分，老师们怎么可能会一点风声都没听过？
而且很容易得出裴瑜是个天才的结论，李老师改完她满分的物理试卷后，特地去找人了解过，她爷爷是麻省理工学院的高材生，曾爷爷是庚子赔款的留美学生，据此李老师就会轻而易举地联想到，裴瑜肯定是遗传了祖上的聪明脑子，只是开窍时间比较晚，再加上最近申请美利坚签证被拒受了刺激，这才把劲儿都使在高考科目上，成绩可不就突飞猛进了。
所以李老师觉得，这次裴瑜的学习分享会，对同学们的帮助大不到哪里去。
天才的学习经验，和美女的化妆技巧一样，只要脑子聪明/长得好看，就算学习方法再烂/化妆技巧再差，也能得到一个远远好于平均表现的结果。
曲校长真是乱弹琴，让裴瑜这个天才女娃子来瞎教一通，这不是误人子弟吗？李老师心里直犯嘀咕。
这次李老师特地过来旁听，是想先探探虚实，等摸清楚了现场情况之后，就算豁出去这张老脸，他也得好好劝劝校长，别再整这种面子工程了。
周围这群学生，听他们的对话，多半都是被裴瑜逆袭成功的分班考试成绩给吸引来的。
可问题是，距离预考已经没几天了，就算裴瑜的学习方法尚可，不至于坑人，但等他们听完分享会，照着学一阵子之后，八成会发现根本无法复制裴瑜的成功，考前逆袭这种事情永远轮不到他们这种普通人。
到了那个时候，挫败感也会影响到同学们的高考发挥。
“听说校长是病急乱投医了，”武老师凑近李老师，同样压低声音说话，向同事传播小道消息，“教委那边对他的意见很大，有人举报他父亲以权谋私，硬是把《新概念英语》这套教材先
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