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他此时也知道了另一碟酱是什么，原来是吴萸所做的酱，其中还加了葱姜等一些调料，以佐那“豆腐”清淡滑嫩。
吃过一筷子“豆腐”后，嬴政没立即继续，他将方才看过的几卷竹简丢给蒙毅：“蒙卿也看看，看完与寡人说说有何想法！”
由于李念的关系，蒙毅在嬴政身边的地位比原本历史上要更高，因为李念后世来客的身份就那么些人知晓，而其他人不是内侍，就是侍卫、宫女，唯有蒙毅是大臣。
在暂时不想暴露李念后世来客的身份情况下，嬴政遇到某些事时，只有蒙毅可与他商议探讨，总不能和那些内侍、宫女询问如何治国理政吧？
蒙毅接过竹简，这些竹简是他今日送进宫中交给嬴政的，但他并未看过其中内容，此刻也是第一次看。
打开第一卷竹简，看到上面记录的话语，蒙毅很快便明白了嬴政让他看竹简的目的。
这段时间和嬴政一起听李念讲说，他也所获颇多，觉得李念讲的某些东西还挺有理。
蒙毅在看竹简，嬴政拿起筷子继续吃豆花，不过他的另一只手拿起一卷李念送来的竹简观阅。
果然不出他意外，这卷竹简上所记载的是这豆腐制作之法，上面只有一个目的，让他找个机会豆腐制作之法传扬天下。
‘这小子倒是有心，此物以菽作成，却无菽饭那般难以下咽，此法必能在天下传开，制作之人也必将为天下人铭记。这小子却没有丝毫犹豫，直接呈于寡人，就不担心寡人夺其功？’
嬴政边吃边看豆腐做法，他虽不做饭，却也能看出豆腐制作颇为简单，且豆腐之味比菽饭更好，必将受天下人喜爱，身为“开创”豆腐做法之人将获得多少声望？
‘也许这小子根本就没想过这，只是觉得拿出来能让天下人吃的更好一点，所以便拿了出来，也许是觉得无关紧要，不过一吃食做法罢了，他那里还有更多。’
‘但不管是何想法，寡人又岂会据你之功？’
嬴政能看到以他的名义将豆腐做法传扬天下的好处，必能让天下人去除一些对他的恐惧害怕，获得一些爱戴，但他不会这么做。
将这卷竹简放下，又拿起另外一卷，上卷竹简记载的是豆腐制作之法，那这卷会记载什么？
翻开一看，嬴政皱了皱眉，竹简上写着一件事，请他不要将炼制“成仙之药”的那些方士全部处死，留下有用。
在竹简中，李念说了一些不太懂的词，什么“科学”、“化
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