的国邦。
可既然不能给秦国人传教，传教也大概成不了，那他们又为什么要来这里，来这的意义何在？
一些僧侣陷入迷茫和动摇！
摩叶上师看向房中众位僧侣，也猜到一些僧侣的想法，但他心知此种迷茫和动摇甚难祛除，只能给他们再树立一个目标。
这也是他将这些僧侣叫来的主要原因，要安众人之心，否则人心散了，队伍也就散了。
摩叶上师沉声道：“众位师弟，秦国比吾国更为强盛，吾国确有不及之处，然我等已至秦国，为我佛、为吾国，不可放弃……”
见众僧侣的目光都被他吸引过来，摩叶上师又道：“我等要做好如下诸事：一、尽可能将我佛智慧传播出去！”
“便是秦国人不会接受、不会允许，我等也要尽力一试，万一能成，甚好不过。”
确实，传教能不能成是一回事，做不做又是另一回事，万一那秦国之王也是一位如阿育王一般的人物，一下就为佛陀智慧折服了呢？
“二、我等要和秦国的智者，即那些诸子百家的学者交流，了解其等学说智慧，也是以此了解秦国，知晓这方土地文化。”
连一个地方都不够了解，怎么能传好教？
必须要对这地方进行深入的了解和研究，知晓当地人的文化习惯，知晓当地人的学说思想，才好找出让秦人接受他们佛教的方法。
但还有一点，摩叶上师未有说清，秦国如此多智者，他们开创了这么多学说思想，说不定能从中取长补短，让佛陀的智慧更加完整。
他担忧这事要是说出，会引得一些僧侣反对，毕竟佛陀在很多僧侣心中，佛陀至高无上，智慧完满无瑕，会需要补充完善？
这是异端思想，是对佛陀的大不敬！
那不仅没法使众僧侣更加团结，反会使队伍分裂。
摩叶上师正色道：“三、我等要设法从秦国人这学得其等先进工艺技术，秦国胜于吾国，吾国若不能追，将有祸患。其等有优于吾国之处，如能学之，当学而传回吾国。”
众僧侣点了点头，秦国比他们孔雀国强，要是没法学得秦国人的先进技术，抹不平差距，那等秦国人变得更强，孔雀国将有危险。
一僧侣叹道：“摩叶师兄所言甚是，可秦国人能否允我等学习？且我等想要学会，没有数年之功，只怕极难！”
这确实是问题，可也没有其他解法，摩叶上师回道：“事在人为，不为便无有机会，为方有！
…。。