学习效率，正好我又和《燕京文艺》杂志社比较熟悉，所以昨儿个从他们那里弄了些空白纸张过来给大家当画纸用，虽然质量上差了点，但用来练习显然足够了。”
虽然陈耀东话里说的是以自己身上学习委员的身份来做的这件事，但郑洞添这两天也知道发生在这个学生身上的风波，他自然不会单纯的相信这番说辞。
不过也不至于去揭穿这个他。
甚至心照不宣的顺着陈耀东的话说了两句勉励的话：
“不错，陈耀东同学有担当，有集团，我提议，大家为他鼓掌。”
哗啦啦！
哗啦啦！
其实班上同学都心知肚明，这是陈耀东对他们的感谢。
但毕竟得了实惠，谁也不会吝啬一点掌声。
除了极个别人。
叮铃铃~
就在这时，下课铃声响了。
郑洞添倒是没有拖堂的习惯，只是觉得这堂课时间过得太快了。
颇有些惋惜道：“没时间点评大家的课堂作业了，那就把它当成一次课外作业吧，大家都认真一点，画好后交给学习委员。”
说到这，郑洞添将目光看向陈耀东道：“明天上课之前，你把大家的这次作业交到我办公桌上。”
陈耀东点头，同时起身道：“郑老师，我还不知道您办公桌是哪个呢，能不能跟您去认认门。”
郑洞添只以为这是陈耀东的细心，不疑有他的点了点头。
却根本没有注意到，就在陈耀东离开座位的时候，手里多了一份不算厚的‘材料’。
一分钟后，他跟着郑洞添一前一后进了行政楼二楼的大办公室，郑洞添的办公桌在进门左边的第二个位置。
“陈耀东同学，你似乎找老师有事？”郑洞添走到自己办公桌前，放下教案和茶杯的同时，转身看了这个学生一眼，终于察觉到了一丝不对劲。
“嗯，学生确实有点小事，想请郑老师帮个忙。”都到了这会儿，陈耀东自然不会再卖关子了。
郑洞添好奇的打量了这个学生一眼，问道：“什么事，你先说来我听听。”
这时陈耀东将手里的‘材料’递到了郑洞添的办公桌上，并介绍道：“这是我根据我的小说《牧马人》改编的电影剧本，想请郑老师帮我过目一下。”
虽然陈耀东的最终目的是想请郑洞添帮忙把剧本递到北影厂，但他是谁？
他只是一个刚上大学的新生，虽然写了
…。。