家，他们为什么不同时是大编剧呢？
是看不起编剧的那点稿费吗？
当然不是，
是因为他妈的这个事只是听着简单，做起来很难，不，是非常难好吧。
偏偏在眼前这个学生的眼里，这好像真就是一件如同吃饭喝水一样简单的事情，更关键的是，他交出来的作品，是他妈的确实很成熟。这就让郑洞添很郁闷了，明明对方说的是一条悖论，结果他硬是想反驳都找不到理由。
思来想去，他也只能感慨道：“陈耀东同学，老师站在一个导演的立场，可以很负责任的告诉你，你在编剧方面拥有很高的天赋，希望你不要浪费了这种天赋。另外你写的这篇《牧马人》的电影剧本很优秀，是真的特别优秀，至少以我的水平，挑不出什么漏洞。”
陈耀东闻言，脸上露出激动的神色，不完全是装的，然后适时的问道：“那郑老师，您觉得我这个剧本，有拍成电影的希望吗？”
嗯？
郑洞添忽然感觉自己好像漏掉了什么。
他看了看面前的学生，又低头看了看这个成熟的剧本。
一下子明白了过来。
原来找他看剧本根本就是个幌子。
而这小子的真正用意，恐怕是现在才露出来。
郑洞添不免在心里感叹道：真是个小滑头啊！
心里对陈耀东的评价又提高了三分。
不过他嘴上说出来的话，却是相当的不留情。
“老实说，虽然你这个剧本很成熟，剧情冲突有看点，故事线也不错，甚至还有小说带来的观众基础，但在老师看来，目前像你这类题材的剧本，想要拍成电影的价值——并不高。”
似乎担心自己的话打击到学生的自信心，郑洞添进一步解释道：
“虽然我国刚刚改革开放了，但市场上主要只拍四种类型的电影。
这四种类型概括下来就是以《大河奔流》《拔哥的故事》为例的革命历史题材；以《黑三角》《严峻的历程》为例的现实题材；以《儿子、孙子和种子》《孔雀飞来阿佤山》为例的农村题材，再就是戏曲片、儿童动画片。
像你这个《牧马人》剧本，强行归类也能说是农村题材，但其中爱情元素太浓，或许以后有机会，但目前过审的机会不大。”
听了郑洞添的分析，陈耀东先是表现出淡淡的失望，接着又像是带了一点希冀道：
“也就是说还是有过稿希望的对吧？”
…。。