作教室内的多媒体。
那二十个节目里，有不少是需要一些音乐的。所以他们已经找了那些所需的音乐，编上号，在文件夹中保存着。信息技术课代表只需要坐在教室的电脑前，等着那组表演者上场后，播放音乐就可以了。
刘泽希和白绥没有站在教室中间的空地上，而是站在讲台上。
白绥冲着信息技术课代表做了个手势，示意她们准备好了。
信息技术课代表点头回应，便播放了伴奏。
开头，是节操碎的声音。【雾】
白绥与刘泽希对视一眼，微微笑了笑。
“十字路口锈澁的选择
是否已昭示了一生”
“向着宿命朝圣的我们
究竟于何处擦肩而过”
“不停止转动的钟
堆砌自我的复刻”
“花朵葬身琥珀”
“封印了昨天的我
将要被封印的我”
“无法调和”
“伸出手
不甘心不完美的结果”
“时间之门
残留着触摸过的体温”
“哭泣”
“不甘心”
“这悲伤的命运”
“孤零零”
“想逃离”
“没有你在的梦境”
“已经历
不可逆
倒计时的光阴”
“却依然
说不清
人为何要分离”
众人静静地听着白绥和刘泽希的演唱。
白绥的声音十分柔和动听，刘泽希则有些抑制且生硬的感觉。
“是谁遗失的勇气
擦去了羊皮纸的叹息”
“落一笔摹写陈年思绪”
“不停止重播的梦
青春却未曾定格”
“凋零多少诗歌”
“诞生于虚无的我
将回归虚无的我”
“不想再等”
“抬起头
放弃无法挽回的漩涡”
“时间之门”
“未书写的一帧又一帧”
“哭泣”
“太阳雨”
“是喜悦的泪滴”
“被指引”
“我终于”
“再一次与你相遇”
“门与门
…。。