自习课下课，刘英就走出教室。
课间，一个高大的身影走进来。
晚上虽然叫晚自习，但课程却已经分给各科老师，周一到周五，每科老师都有一个晚自习。
今天周四，晚上是物理课，老师叫沈勇，是个东北汉子，有点胖，平头，远远看去，像一个发育不良的梨。
“11年二模试卷，我们争取一节课讲完，剩下的时间你们自己做题。”
沈勇嗓门很大。
“1，2题，我们以前做过的原题，不讲，第3题，就三个同学错，你们自己问一下会的，第四题，不会的同学举一下手。”
沈勇讲课一直都是这样，答案已经发下来，举手的人少就直接过，下来自己问，人多就重点讲。
许青舟没怎么听，把题从头到尾看了一遍，简单。
不过，能够在有限的框架下，写出这些题目，其实还是有些意思的。
许青舟抽了本物理书出来，翻开解闷。
“第十四题，在一个光滑的水平面上放置了一个点电荷A，电荷量为+2×10^6 C。在其正上方高度为0.1m处，有一个质量为0.01kg带正电的小球B...”
“这题难度有点超标，尤其是第三小题，咱们班都全军覆没。”
沈勇扭开保温杯，喝了枸杞茶，问道：“大家下来有没有把这道题解出来的，上来讲讲。”
他偶尔喜欢叫人上来讲，一来可以增加课堂的活跃性，二来能让讲的同学思维更发散，第三，提神醒脑。这不，下面两个昏昏欲睡的同学一下子就精神了。
没人回答，大部分人都低下头，担心被叫到。
这种难度的题，考试的时候可能真做不出来，但看完答案之后，有的人是真不会，有的则是害羞不想上台，还有的，就是等老师点自己，提高存在感。
沈勇的视线转了一圈，落到许青舟身上。
“许青舟，你做出来没有？”
这小子，整个一节课下来，就没见他听过课，一直拿着那物理书翻，要不是他特地下去走了一圈，发现的确是课本，都要怀疑是不是在看小说。
所有人的视线都集中在许青舟身上。
张玉权心中乐起来，别说让许青舟上台去，平时被抽起来回答问题，都是磕磕绊绊的，说不清楚。
“做出来了。”许青舟合上物理书。
郭子扬已经开始替许青舟默哀，心想着完蛋，卷子发下
…。。