宋舒茜是被孩子们回来的声音，吵醒的。
“回来了。今天在学校怎么样？有没有什么想和妈妈分享的？”
安安率先回答，老气横秋的说，“妈妈，他们真的太笨了，那么简单的东西居然要讲好几遍才能听懂。”
那样子仿佛看到了有什么不懂事儿的小朋友。
殊不知，他才是最小的那个。
宋舒茜也乐得配合，“呀，我们安安真棒，很有耐心地教同学们，特别有责任心，是个合格的小老师。”
家里的两个孩子都非常聪明，太过聪明的孩子可能会觉得同龄人幼稚，不愿意融入集体。也可能会因为做什么都很容易，变得自负又孤独。
谁的孩子谁心疼，宋舒茜不想看到自家孩子这样，所以在他们五岁后，就很少主动给予他们帮助了。
她乐于看到他们走一点小弯路，吃一点小亏。只要他们不主动请求帮助，她就是个看客。
但并不是不管两个孩子，她会给两个孩子满满的情绪价值。拜良好的文学素养所赐，宋舒茜的夸奖都是不重样的。每天都能哄得两个孩子乐呵呵。
她还会带着两个孩子进行复盘，每周一次。她和两个孩子每人一个小本子，是他们的复盘笔记。
乐乐的声音打断了她的思考，“妈妈，我想要一个沙包，丢沙包很好玩儿”。
“可以呀，妈妈一会儿给你做，知道里面的填充物是什么吗？”
这下母子三人难住了，他们完全不知道里面放什么比较好。
粮食肯定是不行的，太浪费。
沙子石头也不行，打在孩子们身上有危险。
三人绞尽脑汁，也没想出个所以然，还是宋舒茜拍板决定，“等爸爸回来，我们让爸爸想办法。有困难找爸爸，没毛病。”
商量好，娘三个就把这事儿扔在脑后了。
安安乐乐扭扭捏捏，好像有什么话想说，又不知道怎么说。
宋舒茜问，“是有什么事儿想和妈妈说吗？我们不是说好了，要做一辈子的好朋友，有什么话，都可以告诉妈妈的。”
依然是安安做代表，他说，“妈妈，同学们都有弟弟妹妹，我们也想要。”
宋舒茜正愁怎么和两个孩子说弟弟妹妹的事儿，这完全是瞌睡来了送个枕头。
她顺势问，“哦？为什么想要弟弟妹妹，家里只有你们两个孩子不好吗？这样妈妈的所有时间都是你们的，家里的东西也都是你们的。”
…。。