大家丢开书本已经太久，很多知识，看似还熟悉，可实际上，记忆早已淡漠和零散，难以成章。
因此，他们觉得，唐年年也只是想努力争取一份像样的工作，摆脱这种面朝黄土、背朝天的日子。
刚刚，他们又亲眼见到了孙秀晴责骂唐年年的一幕。
更加确定，她在家里日子过得不好。
她急于找到新的道路，逃离困境。
但想归想，真正面对考题，她能否应对？
然而，当磁带内容播放到第二遍，他们看见唐年年在纸上奋笔疾书，笔尖如行云流水，字迹工整，书面整洁，而且她不慌不忙，写完了英语原文后，又立马写了中文翻译。
任校长的心，落回了肚子里。
而坐在唐年年正对面的那个年轻男人，也再也藏不住眼底的欣赏和喜悦。
她是真的牢牢掌握了英文这门外语的！
他今天带来的这段材料，是当初他刚到东风中学时，教导小组布置来考他的水平的。
他虽然胸有成竹，却也反复听了材料三遍，才开始落笔。
而唐年年才听到第二遍就下笔了。
正确率也极高。
她的眸光中闪耀着自信与从容，仿佛听英文就和听中文一样容易！
这时，孙秀晴也倒好了茶水给他们送来。
她朝唐年年面前的笔记本纸睨了一眼，暗暗撇嘴。
这写的啥鬼画符？
唐年年正在英译中，有几个词她听是听明白了，写也写完整了，但是要翻译成中文，她觉得可以再慎重一点。
于是用笔尾抵着下巴，思考了一会儿。
孙秀晴一瞧她这犹豫模样，就觉得这事要黄。
她也不着急当着外人的面揭唐年年的短，只是两手臂一抄，闲闲地坐在旁边，就等着听笑话。
唐年年斟酌了一会儿后，在纸上写下了自己的答案。
完成后，她将工整的答卷递交给了对面的男人。
“请您过目。”
男人心中其实早已有了答案。
但他还是认真又浏览了一遍唐年年的笔迹。
她不仅翻译得完全正确，而且还将英文的倒装句式，改成了中文的表达习惯！
除此外，更打动人的，是她的字。
娟秀柔美之中，又带着力透纸背的刚毅。
让人透过这一页洋洋洒洒的笔墨，看到了她藏于躯壳内
…。。