木拉图拿着三枚铜钱，虔诚的点了点额头和两肩，最后双手合十祷告了一番开始摇晃。
木拉图的动作让教室内的学生倒吸了一口凉气。
“这个基督阿门的祷告，还能保佑易经的算卦？”
等摇晃片刻后，木拉图将铜钱投掷在桌面上，他看着桌面上的卦象，扭头在黑板上写下阴爻。
当投出阳卦三面统一的卦象时，写下阳爻——
一横。
没有理会班级内学生的窃窃私语，他对这次的意外讲课挺重视，有功夫就开始讲解；
“算卦的时候，我们可以将铜钱的或者硬币的两面视为阴阳。
如果三个都是同一面，可视为老阳，或者老阴。
但是别忘了阴阳转换的概念，事物的发展到极端的时候，物极必反。
不管是国际，还是个人，不管是事业，还是军事经济等，都能观察到相应的迹象。
哪怕在太极中，阴与阳之间也在不断变化。
所以阳尽，也代表着什么？”
下面的学生异口同声的道；
“阴生！”
教室内学生的回答让木拉图高兴的笑着，露出了一口大白牙。
“对！”
重新掌握了课堂主导权，他拿着粉笔在黑板上一横旁边，写下了--中断的一横。
“不管是阳极还是阴极，都要进行变卦变爻，而少阳和少阴就代表着事物还在发展阶段，不需要变动。”
一连六次，当卦象出来后，木拉图指着黑板上的两卦介绍道；
“这两个卦，第一个是本卦，第二个是变卦。
其中本卦是显示现在状态和事物发展的情形。
变卦显示未来事物发展的顺序，我们在拿着这两个卦象翻开易经，就可以的出具体的卦象彖辞。
最后在对着彖辞进行解读就完成了易经算卦的全过程。
这个是我对个人的事业发展进行了占卜。
现在有谁能够帮我解答一下吗？”
木拉图的话音落下，李明笑着看向了宋寒；
“班长大人赶快上，给其他系的学生露一手。”
宋寒闻言淡淡的看了对方一眼，刚要起身，就被苏瑶拉住了。
“班长别去！”
苏瑶扭头对着李明怒道；
“你这么会说，你怎么不上去解？”
李明悠悠道；
“
…。。