是没怎么失误地一路颠到了学校门口。
这可是足球的基本功，在真正的足球还没开始在民间普及的七十年代，仅仅是这个场面，就足以让跟拍的记者大呼过瘾了。
尽管这个年代还没有综艺节目的概念，但这个拍摄任务制定出来的同时，电视台上下充满了不理解。
有人认为，为一个孩子拍纪录片显得太草率了，跨越三年的拍摄历程更是没有任何意义可言；
还有的认为，“神童”的成长历程是要用成绩来检验的，而不是记录生活中的琐碎；
更有的认为，明显看不到经济效益的拍摄计划，既无实际意义，拍摄难度还出奇的大，明显的得不偿失.....
但该纪录片的得以立项，幕后有春城市宣传部门和教育部门的推动。
他们似乎认定了二兴的未来并不在春城甚至东北，而是势必要走进燕京，进入华清、燕大这样的华国最顶级院校的。
如果他的家乡城市，能拍下一部分他的成长经历的真实画面，说不定将来就会变成第一手的珍贵历史资料。
总而言之吧，应该是二兴的189智商才是这件事的主因，并且这个数据的本身就拥有着巨大的噱头和卖点。
因为有很多人都在关注着，这个拥有超级智商的孩子，在接下来的成长里，是真的学有所成，还是逐渐沦为了平庸。
同时，若他真的成了才，就能够当做城市名片来宣传自己的城市，在这个角度看待这个拍摄项目，就显得弥足珍贵了。
所以说，纪录片的拍摄创意并非来自二兴，而是他后来的借用。
至于为什么他会选择以颠球的方式上学，博人眼球的考虑不能说没有，但更主要的原因还是他原有的学习计划之一。
但无论如何，今天的上学首日，听他就给尚处于没怎么“开化”的内地电视台好好地上了一课，让他们见识到了居然还有这样行为出格的孩子。
对于二兴来说，既然顶着个“神童”的招牌，他的任何乖张行为就没有必要藏着掖着了，处处体现出自己的与众不同来，才能让他今后越发夸张的成长经历越显得不那么耸人听闻，习惯成自然嘛！
拍完了二兴的有生以来第一堂课，跟拍的记者团队就急火火地回到单位，迅速把这个小孩的夸张经历汇报了上去。
只因颠球的动作难度有多高，简直到了匪夷所思的地步。
因为他上学的那段路可不只有平坦的柏油路，期间还要经过两个坡度都
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