密麻麻的生物学知识体系、神秘学相关图表、并临摹了一些书本里的邪恶阵法。
韩东需要将这些知识串联起来，找到突破口。
深入理解第一章里所阐述的【眼】的本质。
由于没有计算机的辅助支持，一系列的计算都需要在韩东的大脑中进行。
“我是不是有点急功近利了？”
超高强度的信息处理，让韩东倍感困乏，大脑也传出一种休息指令。
韩东早已习惯这样，一旦大脑有些疲倦，立马开睡。
谁知道，这一趴下！
让韩东的额头刚好与写满各种邪恶阵法的白纸触碰。
同时，韩东的右手又正巧触碰着放在一旁的《死灵之书-眼部抄本》。
阵法白纸、
无面者头颅、
邪书。
三位一体。
韩东刚一睡着，整体立即陷入了一个无比真实的梦境。
…………
“这里是！？”
似乎衔接着上一次的真实梦境。
韩东以大学老师的身份站在讲台上。
只不过，这次坐满台下的学生与上一次稍有不同，不再是无面模样……上百位学生的面部多出了一道器官-眼睛。
单单一颗独眼长在学生的面部，就这么盯着讲台上的韩东老师。
多媒体课件已展示。
上面明确写着今日的作业要求为-「上交眼睛」。
而在韩东的手中，不知何时多出了一个干净的玻璃箱。
铃铃铃~随着上课铃响起。
座位上的学生们依次起身，排队来到讲台前。
上交作业！
一颗颗圆润湿滑的物体，从他们的面部滑落而下，刚好落在韩东手中的玻璃箱内。
提交了作业的学生们纷纷向韩东老师挥手，开心地离开教室。
紧跟着，投影的课件发生变化。
盯着课件的韩东一脸惊讶。
“这不是我结合细胞生物学，融合第一章中多种阵法，推导出来的最终阵法吗？讲道理，我还没有完成啊……怎么补全的？”
就在韩东惊叹时。
阵法驱动。
玻璃箱里的‘作业’纷纷飞在阵法，在黑板上构建出一颗巨型活眼，就这么与韩东对视着。
眼睛的大小与【堕落者贝克】后背上的眼睛相同。
“这是
…。。