是荒谬至极！”
“可现在听您这么一说，我好像……有那么一点点理解了。”
他推了推眼镜，看向不远处玩闹的周子轩，目光深邃。
弹幕上，话题也跟着周总有了转移。
“等等！馒头哥又是哪位大神？怎么你们好像都认识？”
“哈哈哈哈！这是什么梦幻联动！舅舅和馒头哥，育儿界的两大卧龙凤雏！”
“这题我会！书本热，电脑凉，慈父抽出七匹狼！”
“考北大，弃A大，从此别管我叫爸！”
“学校才是讲成绩的地方，家里是讲战绩的地方！”
“现在染上读瘾，以后就敢读博！”
苏明听着周启明的叙述，又扫了眼弹幕，心里已然明了。
他没少上网，也知道周总说的【馒头哥】是谁。
那也是社交平台上，一个很火的网红。
粉丝数比他还多。
核心内容就是——
老登逼着儿子打CS！
学习？
学个屁！
游戏都菜成这样了，还有脸学习？！
想到这，苏明斟酌了一下措辞。
“正常情况下，顺着孩子的意思、多加鼓励，效果通常是最好的。”
“但有些人，或者说某些性格特质的孩子，就得反着来！”
“用激将法，刺激他的逆反心理，反而可能激发出惊人的潜能。”
“每个孩子都是独立的个体，得用不同的钥匙去开不同的锁。”
“馒头哥，他大概就把这一招运用得相当纯熟！”
苏明略作停顿，又补充道。
“当然，这需要家长对孩子有足够的了解和信任，要把握好那个度。”
“真把孩子逼崩溃了，那可就适得其反了。”
周启明听到这，深以为然地点头，镜片后的目光更复杂了。
他做企业这么多年，深知因人而异的道理。
人才管理上，可以说是他的强项。
但一旦涉及到自己的孩子，他总会不自觉地套用自己认为最成功的模式。
他们夫妻俩，是不是……
真的长久以来，都忽略了孩子本身最真实的需求，和与生俱来的特质？
“受教了，苏先生。”
周启明这一次的感谢，格外真挚。
与此同时，先前的各种切片。
…。。