“上位思虑周全。”
朱元璋看了眼殷灵毓，又道：“没有补充的？”
说不清是试探还是寻求认可。
殷灵毓想了想，便补充了一下户籍，路引，异地登记，让户籍的作用尽可能向身份证靠拢。
奉天殿里有条不紊，将政令一条条重新梳理清晰。
宋濂今日下值后又去了养济院，他也听闻几位殿下在这里教授幼童，还有国子监的同僚也和他说过这里，因此盛名之下他也和刘基陆续来过几次。
刘基近日来随着胡惟庸的倒台也开始变得忙碌，宋濂手中要忙的却只有《元史》，相对还算轻松，今日便自己来了。
他家中虽然不算富足，但藏书众多，得知养济院教授孩童，还特地叫几个儿子抄书送来，上次看见有一小童捧着书如饥似渴，态度虔诚，不由得回想起自己求学的样子，心生怜爱，今日还特地问了看惯养济院的妇人一嘴。
“啊，您是说墨书？他呀，学字学的快，被一位姓李的大人找去，教授文书了。”女子爽朗道：“大约再过半个时辰就能回来了，您要等的话，我给您搬张椅子吧。”
说着，不由分说的就去屋里找了张木椅搬出来放在了院子这一角，宋濂推辞不过，于是谢过坐下了。
夏日里燥热，如今太阳半落不落，也不见凉快，一个女童走过来，把自己的小扇子笑嘻嘻的塞到宋濂手里：“这位爷爷，我的扇子借你乘凉呀！”
一旁的孩子也不甘示弱，端来一碗水，宋濂欣慰的接过，看着他们亮晶晶的眼睛，也不由得缓下声音问道：“这么照顾我呀？”
“梁婶婶说啦！来我们这个家做客的人都特别好！我们要认真有礼貌的招待！”
“先生也说了，我们要做尊老爱幼的好孩子！”
“对对！先生还说，应该德智体美劳全面发展！”
孩子们七嘴八舌，他们都是还不到能做工年纪的，就带着更小的孩子玩，往院子外面看，还有搀着老人散步的，应该还有一些孩子去照看老人去了。
果然是如规划中一般，甚至实际实施起来效果更好一些，这些孩子同吃同住，被养的懂事明理，何尝不是大明未来中的一部分。
宋濂态度温和，孩子们也就渐渐凑过来，听着宋濂将几句刻板的开蒙书籍讲的妙趣横生。
“哇！爷爷讲的好厉害！”
“爷爷爷爷，下面我听过！二殿下给我们讲过！”
“二殿下凶凶的，还是
…。。