学的。
江夏从书包里拿出题库，选出几道画了五角星的题目，然后推向陈舟：
“喏，就是这几道题，看答案都有点看不太懂。”
鹿弥也凑过来，看了几眼题目，看得津津有味。
陈舟拿起题目看了看，发现都是函数导数相关的难题，题干旁还写了解题思路，但都戛然而止，显然是写不下去了。
他抽出草稿纸，瞥见江夏正托着下巴，眼巴巴望着他。
至于两个老登，在江夏进来后不久，就回房间睡觉了。
显然是打算把战场腾给陈舟。
对此，陈舟表示：
倒也无需如此懂事。
陈舟笑了笑，对江夏说道：
“这道题的关键在于构造辅助函数，你看这个导数形式……”
他边说边演算，黑色笔迹在纸面蜿蜒。
江夏听得很认真，一旁的鹿弥也一副求知欲旺盛的样子。
很快，这道题目讲完，陈舟问向两人：
“听懂没？”
江夏眼睛亮晶晶的，用力点头：
“听懂了！感觉一下子就通透了！”
说着，她伸手抓过草稿纸，迫不及待地想要自己再演算一遍。
鹿弥却皱着眉头，有些不好意思地挠挠头：
“学长，我还是有点懵，特别是换元那一步，为什么要那样设啊？”
她的声音软软的，带着求教的诚恳。
鹿弥虽然年级排名比较高，但高二跟高三还是有差距。
很多解题技巧缺少磨炼，肯定有所差距。
陈舟刚要开口，江夏已经抢先一步，把自己的草稿纸往鹿弥面前一推：
“来，学妹，我给你讲！我刚学会的，现学现卖！”
鹿弥听了一遍，慢慢点了点头，笑着说道：
“谢谢学姐，这下听懂了。”
江夏转头看向陈舟，狡黠地笑了笑：
“陈舟，我觉得你讲题还差点火候，你看我，是不是比你讲得好多了？”
她扬起下巴，一副求夸奖的模样。
陈舟挑了挑眉，故意板着脸：
“是吗？那等下你来给我讲题？”
江夏尴尬地摸着脑袋：
“舟大神，我错了还不行嘛？让我嘚瑟嘚瑟嘛！”
陈舟翻了个白眼：
“这还差不多。”
讲完江夏问
…。。