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第十一章 相.输.运转

作品:修行手稿笔记作者:六六六天子
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你要好好努力,不让别人看不起你,这种教育对吗?对,但是他正确吗?不正确,这会让那些不会思考,只会看表面的,就容易形成扭曲。只会看表面,不会去思考,就会觉得这个说的很有道理,但如果去深度的思考,就会发现他说的对,但是不正确。要努力,不能让别人看不起,这是对的,但并没有教育文化的部分,这就是不正确的,只告诉要去拿,但并没有告诉要去怎么拿,这就是不正确的。因为那就形成扭曲碰撞争抢的状态了。

而教育就是要这样去开展,先告诉他,你要好好努力,不能让别人看不起,这样就会形成培养出来他的那个劳动能力,去争取的能力思维认知想法,这样再教育文化性的东西,说你要去修行好,怎么去学习怎么样去开展,去投资,去培养,去打造自己,这样自己有价值,才不会落后别人,自己有价值才能和别人的价值连接,才能形成等价交换,才能套取物质打造好自己的生活,不然自己没有价值,就会去拖累到别人,就会被别人看不起,排斥,讨厌,这是自己不努力的惩罚,自己的扭曲性就会在无形之中伤害到别人,就会在自己认知不到的一面碰撞到别人,恶心到别人,这样就会招来别人的讨厌,导致自己经营不好关系,经营不好生活也经营不好每一个部分的资源,因为自己的链接自己没有经营好是断开的流动不了的,自己的投影就是悲剧的。

要会这样正确的去教育,而扭曲的教育形成了天然的扭曲,天然的破坏还不自知,这样一个人是根本干净不了的,是肮脏恶臭奴性腐烂污染邪恶伤害的,频率碰撞到别人的,不干净的,场不干净,那么做的事情也难干净,容易让别人排斥,因为在无形之中就伤害到别人了。当然,有的会说自己物质主义看不到就是不存在,那你怎么认为开心就好。你是要去完善自己的扭曲部分,还是继续去与别人碰撞造成伤害,你自己开心就好。

教育要会这样正确的教育,先把那个争取性的那个思维认知给培养出来,给爆发出来,这样你在教育别的文化,他才会容易去听,因为他能认知到意识的那些,不去正确的教育,那就会教什么东西,容易听不进去,然后还觉得你很罗嗦,很烦人,这样就意识不到大人的那份辛苦与付出,反而会觉得那是一种伤害,要正确的去教育,让他意识到那些,那样即便你不去说教那些东西,他自己都会去探索,去求知,去渴望,要把这个吸引的力量爆发出来,这样他自己吸引过去了他自己会去围绕着那个转会去不断的探索深挖深耕扎根发芽开枝散叶破土而出发现求知。

…。。
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