这题要要会：“两个人！”
闹闹纠正：“四个！”
“两个！”
“四个！”
要要咬着手指，“只有两个人，猴子和猪不是人呀。”
机器人：“正确。第四个问题，0到9十个数字，排行六的数字，是哪个数字？”
要要张开两只手，嘴里默念：“0、1、2、3……”
重复念了一遍又一遍，就是不知道排在第六的是哪个。
“闹闹姐姐……”
闹闹：“我数学不好，你们来。”
要要抓着小揪揪，“太难了！”
两张小脸同时看向莫绥。
莫绥亚历山大，闷头数着。
“是5吗？”
机器人：“正确。”
要要：“莫绥哥哥，你太厉害啦！拯救世界就靠你啦！”
闹闹：“你简直是数学天才！”
【哈哈哈哈你们对天才的要求真低。】
【闹闹可能忘了，她刚才还说数学不是莫绥的强项。】
【我仿佛已经看到越苏以后辅导作业的暴躁模样。】
机器人：【第五个问题，我说上一句，请你接下一句诗。】
要要满怀期待看着闹闹，“姐姐，你的强来了！”
闹闹清了清嗓子，很是自信：“放心，都交给我吧！”
机器人：【停车坐爱枫林晚。】
闹闹：“美女的事你少管！”
机器人：【枯藤老树昏鸦。】
闹闹：“你快跟我回家！”
机器人：【明月松间照。】
闹闹：“臣妾做不到！”
机器人：【回答错误，评分中……最后得分为40分。】
“……”