想干嘛啊？”博士师兄刘东光问。
陈宋比较低调地笑着回道：“刘师兄，我还能想干嘛，就是想学刘师兄你们的样子呗？”
陈宋这话也是事实，现在陈宋最大的任务就是为考博做准备。
刘东光扬了扬胖胖的下巴，仔细回想了一会儿，才道：“我们这一届在你这个年纪，可没有谁在你这个时候就可以把豆腐缝合得这么好的。”
“虽然也有人可以缝合豆腐，但都是百分之一二以下的成功率。”
“你最近是上了谁的私教班啊？这得给大家推荐一下啊。”
陈宋突然暴起，刘东光本能地认为陈宋是去了什么私教集训班，经历了超数量级的练习。
施晨涛此刻的表情非常激动，甚至有些崇拜：“刘师兄，我师兄他没去培训班，他是听了廖教授的话，去了县医院接触临床了。”
刘东光和其他人都看向陈宋。
陈宋点了点头道：“是的，刘师兄，我暂时没去私教班，只是去了县医院跟班学习。”
同一届同学之间的天赋差距肯定有！
但天赋所带来的差距与这个面板比起来，简直弱爆了。
天赋比较好的黄淼、邓源成，也不过才可以完成橘子瓤皮缝合，而自己通过加点，短短一个月，就可以勉强缝合豆腐了，完成了弯道超车。
天赋果然比不过奇遇！
“牛而逼之！”刘东光只能如此形容。
陈宋没去过培训班，只是去了县医院接触更多的临床操作，就进步如此迅速，难道真的是廖帆教授口中的那种专业型天才？
因为能够闯过专业操作特殊通道人才的人太少太少，一个亚专科好多年都未能遇到，所以很多教授都会对这种天才的存在进行各种猜测。
天才真的是几率下平均分布的，还是说有些人的天赋需要一定的激发条件，廖帆教授就坚信沉浸临床可以刺激这种人才的出现……
……
陈宋离开技能训练室的时候，就接到了室友梁烨的电话。
陈宋在技能训练中心里的高光时刻，自然是被他的两位室友知道了。
梁烨的声音还是那么焦虑：“陈哥，你真的可以缝合橘子瓤皮了吗？豆腐缝合都可以试一试了？”
“嗯，是的，最近灵感和手感都比较好。”陈宋如实回道。
“我靠，你的临床天赋突然被激活了啊？要是你再多一点文章的话，你就有机会走申请制读博了呀。”
…。。