把人们的手脚都束缚起来,而改革开放就是要打破这种模式,让人们彻底松绑,对于如何松绑?如果你在文章中提几个建议,分数必定会很高。
可我偏不,自己写一条路子,从分析这是个选择判断推理题入手,“松”还是“绑”,在各个历史阶段的认知都不一样。最后还好,我提到了一句:现在正处在改开的选择关键时刻,我们该如何判断推理呢?……
我这个人一辈子很艰辛,也许就是想有自己的东西,也不管它对错、好坏,就是一根筋地自我“创作”。这不?我写得另辟蹊径,让我的语文分数会不会有点摇摇欲坠?我是从模式里自我“松绑”,可改考卷的老师会给我“松绑”吗?
不过,我与皱金韦都有个共同的信念:坚决不放弃,考到最后!只要都考了,就有希望。于是,下午,我们去面试了。
听说,全省来参加这个英语专业班考试的人有七百多个,而最后留下来口试的只有两百多人。不过,也听说了这个班只招三十人。
难呐!过五关斩六将,我终于走进了最后一关:面试的教室了。
前面坐一排面试的老师九个,离开五米孤零零放一把椅子。一看这个阵势我就赫住了……
“Sit down,please!”主持老师笑着说:“Don”;t be nervous!”(别紧张!)
我听懂了,这些口语我也常说。“Thank you very much!” 然后,他们一人问一个问题,我还是对答如流,因为都是一般的面试提问。
主考请我到另外一张桌子那儿去。他们给我一张纸条,上面有一篇英语短文,我读过,是新概念英语第二册上的。但是我疏忽的是平时只读文章并没有注意下面的练习题。考试老师收走了纸条开始提问,五道题中有一题我答错了。这让我心痛了很久,因为每失去一分都是危险,二百多个人中只有三十个幸运儿!
当我汗淋淋地走出考场时,还是觉得心情放松了许多,犹如孙悟空刚从五指山下跳出来了一样,一个多月的拼搏,我终于完成了,“五指山”可以暂时卸掉了。
邹金韦比我先完成任务,他没有走,在等我出来。两个从文艺班毕业的人,而且还是一个班长一个团支部书记,竟然在另一个考场碰到了,并一起参加了考试。这次的考试难度又非常大,出题人把大专起点放在了所有科目上,能不能考进去,没有一个人说得准。此时此刻,我们的心情,可想而知有多么地沉重复杂!
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