学生,得学会用自己的优势去战胜劣势。
英语口语课是两个美国人,是一对可爱的老夫妇。他们说自己是用教课的方式在中国旅游。今年就在江西师大教口语,同时也游遍江西的名胜古迹。
所以他们的第一课就是假设我们是鲁滨逊,漂流到了一个荒岛,如果得弃船上岸逃生,需要随身携带哪些东西。他们在黑板上写了一大串食品、工具和日用品等的单词,然后要我们一个一个上讲台去演讲,也就是说说自己,会打算携带什么东西上岸,而且规定只可以带十件东西,还得解释,为什么要带这些东西,而不是那些东西。
我又变成了傻子,点了生活用品,就忘了遇险自救的工具,点了可以暂时逃难的东西,又忘了或许需要长期呆在岛上的打算……不过所有人都有遗漏。
有人就说,需要把一船的东西都搬到岛上去,也有人说会碰到“星期五”,他会帮助鲁滨逊的……
我们傻是有点傻冒,但是,这种漂流冒险家的意识我们第一次接触,很是让人兴奋。我想起了过去爬云雀山时,打算去钻原始森林,却还没有这种准备随身携带工具的想法。那天晚上,我着实傻乎乎地想了很久:去原始森林,应该带什么呢?
接着,学校突然进行了一次摸底考试,内容形式与国际上托福考试接近。
这下,我变成了一个“疯子”,因为所有自己积累的那些知识储备,就像是只有一缸水,倒进了大河滔滔里,一转眼看也看不见了!
我们还听说,如果这次考试不及格,就会被劝退回去。我又再一次被压在“五子山”下了,不是那个“五指”,而是聋子,瞎子,呆子,傻子和疯子的“五子”。
好在风声雨声雷电声,一下子都过去了,没有一个人被劝退。可是,我的心很沉重,“五子”山开始一直压住了我。
我们女生宿舍是个大房子,住了八个人。我们班十个女生有三个是南昌人,她们都走读,其中一个叫王秀云,她是我们的党小组组织委员,她有时会在我的上铺住一天。
由于我们的听力都不行,住在一起的同学们第一个大合作就是一起练听力。不知道是谁首先拿出了她的盒式小录音机,去严老师那儿拷贝了听力练习,每天都会找到一段空闲时间,八个人一起听。
我最喜欢听的是那些风趣幽默的小故事,尤其是那个Nasredin(纳斯瑞丁),一个另类滑稽大师,与我们中国的阿凡提,徐文长差不多的人。
有一个故事说:纳斯瑞丁带六只
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