今日天气十分好，下午，在放学前一个时辰，韩大人就来清风书院了，还叫走了晏谨，说诗集修复的事情。
这是因为徐院长主动告知了韩大人晏谨给了他前朝诗本
韩大人不明白，晏谨一个太平县的书生，怎么这样博览群书。
晏谨很谦虚：“我祖父是个大夫，喜好收集和收藏各类医书，学生受他影响，也喜欢收藏古籍残本。”
“那你的南楚语言，还有北魏语言，又是从何处学的？”
晏谨：“我母亲少时生活在大齐南境，那里两国人员杂居，我母亲懂得南楚语言。”
这不足为奇，生活在边境的人多少都是懂一些他国语言的。
晏谨还说到，文渊楼里还有一些书籍，也记载了赵学士的诗集，只是没有被人发现。
作为文渊楼掌管者的韩大人第一个不相信：“老夫竟从未见过！”
晏谨：“在三楼，东边数十三个架子，第八排，学生看过。”
韩大人一听，立刻道：“文渊楼的书籍我并非全都看过，你等下，与我一道去一趟，正好也有几本书籍修复的事情，我想与你说说。”
韩大人十分欣赏晏谨，文渊楼里还有一些他十分看重的古籍，知晓晏谨家中有不少珍本，这才邀请他去文渊楼整理书籍。
晏谨当然没有推辞，韩大人邀请晏谨坐他的马车，想在路上顺便交流交流。
“学生的马车比较大，不如，韩大人和院长乘坐我的马车一道出去？”
韩大人和徐院长都是低调的人，平日里乘坐出行的马车确实都比较小，还陈旧，三个人一块去文渊楼，坐他的马车，确实有些拥挤，何况晏谨腿脚不便，若非坐晏谨的马车，那最好分开。
韩大人觉得是自己考虑不当，他还意犹未尽，还想跟晏谨交流一番，想想之后，便点头应了了下来。
“也好，路上方便。”
晏谨站起来，带两人出门，不过，未到书院的门口，他好像想起了什么：“学生还有东西落下了，请韩大人和老师先去学生的车上等候，学生稍后就来。”
两人没有多想，先出去等晏谨了。
将近一盏茶的时间之后，晏谨才再次从清风书院出来，后面的墙角，一人注意着他的动静。
而此时，徐院长和韩大人已经在他宽敞的马车里等待了，让韩大人惊喜的是，晏谨马车的抽屉里，竟然也有一本他十分喜欢的书籍！
韩大人爱不释手，一路上
…。。