客两个人共同掀起来的。
本体的他们，是异常恐怖。
其中在一片报道里，座上客已经可以肉身横渡宇宙，且在太阳上漫步，收集太阳火焰。
这样的境界，是最少堪比正常元婴级战力。
他确实是‘成仙’了。
而陈天才，他是二百六十年前迈入了官方研究。
将近三百年的时间，也足以让整个世界形成科技大爆炸。
并且这个世界内，陈天才还没有死。
也是得助于座上客的功法，还有科技的延伸，让超导世界内本该死亡的他，成功延续了寿命。
同样的。
张逢也忽然有点感悟。
知道座上客的‘扮演方法’，应该就是当时救陈天才，不让他老死。
如果当时救了陈天才，自己这次可能就是‘扮演’座上客了。
这个世界，也就成了那个超导世界的平行未来。
自己也会少一位最早的老熟人。
一时想到这里。
张逢对于‘过去’改变‘未来’的概念，也有了一些虽然没有亲身经历，但却有了一种来到未来世界，并见证一些事情发生后的感悟。
这个感悟，就是来自于座上客。
张逢现在是把自己想象成他了。
但与此同时。
黑板位置。
老师看到张逢还在‘神游天外’，一时是心下叹息，觉得这个学生是没救了。
‘多好的一位学生……诶……怎么今天总是走神……’
老师也了解过张逢，知道张逢的身世不好，但却考上了这样的学校。
于是，他对于张逢是有一定的额外关照。
就像是让他坐后排，也是让张逢更好的能捕捉‘全景’。
他们知道张逢的眼睛也是合成的，再加上现在的老化，所以有一定的聚焦延迟。
所以与其让张逢的眼睛，不停的在老师与黑板上切换，不如直接放在后排，让张逢随时能看到全景。
虽然这个也需要一些聚焦的时间，但总好过近距离的聚焦分析。
形象来说，张逢现在是有一些人类的‘远视’。
就是看远能看清，看近就有些技术上的聚焦延迟。
然后，就这样的一个学生，还有这样的身世。
这导致许多位老师，都是比较心疼张逢的。
……
叮叮
…。。