“想必大家对我的来历也有了解，我小学和初中的课程，是由师傅师兄教导，其他时间全靠自学，王校长突然要我跟大家分享学习方法，其实，我也不知道该说些什么。”
“但是，想要成绩好，方法的确重要，方法千万条，适合自己的才是最好的，根据我自己的学习心得，我认为我的方法对于以下四类学生，提分效果还是有一定的帮助。”
“第一种是缺乏学习兴趣的同学，第二种，想迅速提高成绩的同学，第三种，成绩不稳定的同学，第四种，底子薄的同学。”
“只要想学，就不怕晚，我将它归纳成三点。”
“第一点，看。要学会做课程‘思维导图’，找到切入点，化难为易，看出题目机关。精心绘制出‘导学图’，从点到线到面，一本厚厚的教科书，一眨眼就变成薄薄的‘导航思维图’，所有知识点串成一条线，只要提起线头，重点，难点，要点，一清二楚。通过‘导航图’，合到题目立马‘洞悉机关’，很快就能辨清知识考点，找准做题切入点，一下就知道该怎么下手，迅速清出解题思路。”
“第二点，套。套名师总结题型，出步骤，化繁为简，套模型步骤最少。精确总结典型题型逐个讲透，有思路，做一题，学一法，会一类，通一片，就像万能.钥匙能打开多把锁，掌握它里面的解题模型，能直接套用在每一道题目上，就会做同一类型的任何题目。找到切入点之后，只要套用相应的解题模型，就能想出详细解题步骤，化难为易，把原本繁锁的步骤简单化。”
“第三点，算。苦学变乐学，化错为对，精确得出标准答案。把‘死记硬背’变为‘活学活用’，把‘苦学累学’变成‘轻松乐学’，抓住重点，将复杂的题型用简单的方法做出来，把题化繁为简，变难为易是解题的秘诀，根据解题步骤求解题目上，比传统步骤简便快捷，不仅不会影响答题得分，更能减少其中计算环节，提高解题正确率。”
“虽然方法不是万能，但万变不能其宗，希望我提出的建议对你们有作用，大家好才是真的好，打扰同学的时间，我就说这么多，再见。”
不知道是谁带头，掌声慢慢响起来。
唐溪打开广播室的门，发现几位老师就在门外，歉意说道：“对不起，让你们在外面等候。”
王校长摆手道：“我们没关系的，都是为了学生，就如你所说，大家好才是真的好，不知道你方不方便提供一些学习笔记？等你高考之后给我就行。”
唐溪颔首：“可
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