饭敏点头赞同：“没错，这样既能增加故事的文化底蕴，又能吸引年轻读者。在悬疑情节上，我们可以借鉴古代的侦探故事，设置一些巧妙的机关和陷阱，让主角在解谜过程中险象环生。”
陈飞则提出：“在角色塑造上，除了主角，我们要刻画一群性格各异的同学和老师。有的同学是富家子弟，带着傲慢与偏见；有的则是寒门学子，努力奋斗却饱受欺凌。老师们也各有特点，有严厉的学究，也有开明的智者。通过这些角色的互动，展现古代校园的复杂生态。”
崔百合专注于文字风格的把握，她说：“我们要在文字中营造出古代的氛围，用词要古朴典雅，但又不能过于晦涩难懂，要让现代读者能够轻松理解。”
经过反复讨论和修改，故事大纲逐渐完善。玫瑰小组再次充满激情地投入到创作中，他们期待着这部融合历史与青春悬疑的作品，能给读者带来全新的阅读体验。