意。下课一起去小卖部，顾暮雨总是从后面跑上来，不由分说插到许小潺与其他同学中间，亲亲热热地对许小潺说道：“去买吃的吗？一起呀。”下了晚自习，顾暮雨站在教室门口，等许小潺收拾好东西走出来，笑嘻嘻道：“一起回宿舍吗？”
许小潺对顾暮雨狗皮膏药般的行为甚感无语，但是嘴里却应付道：“嗯，好啊。”这是她应对热情的同学的一贯策略。不推不拒，不得罪也不接近。一般的同学也就和她说说话便满足了，所以还好对付。顾暮雨便不同了，时时刻刻都想粘着她。不冷不热的态度如同一块冰，被顾暮雨热乎乎的双手捂得快要融化。
这个人，真的好烦。许小潺发觉不推不拒的策略对顾暮雨根本不管用，心想该如何应对。
“叮铃铃......”晚自习下课铃响起，许小潺迅速收拾好东西，拔腿就往教室外走。等到顾暮雨收拾好书包，发现教室里早就没有了许小潺的踪影。
第二天，许小潺甚至提前收拾好书包，铃一响便不见了。
一连好几天都是这样。
她不想跟我一起走啊......顾暮雨看着空荡荡的教室，心下有些失落。热脸蛋贴冷屁股。那我不再烦她了。
下课一起去小卖部，再没有一个疯疯癫癫的人影挤进许小潺与其他同学的队列，下了晚自习，许小潺终于能呼吸一口独自走在寒夜中的空气。发语文作业时，许小潺发到顾暮雨那一组，发现顾暮雨总是托着腮看向窗外，若有所思，手中的笔有一搭没一搭地点着桌子，发出轻微而寂寞的声响。
把顾暮雨一把推开后，许小潺发现被顾暮雨吵得嗡嗡作响的耳朵似乎还有些耳鸣。
“你吃橙子吗？我分一半给你。”
“你喜欢日本文学？有什么作家推荐吗？我也去看。”
“我想去尼泊尔的鱼尾山屋，我想有生之年还是要追求生命的美好与纯净吧。”
......
一个疯丫头。许小潺想道。但是心里的一块冰像是早已被捂得融化，再也冻不回原来的模样。滴滴答答，滴滴答答。冰化为了水，在许小潺心里不知去向，焦躁地响着。
许小潺发现自己的余光总是不自觉地挪到顾暮雨身上。她下课看漫画，笑得趴在桌上直不起腰来；与同学嬉笑打闹，欢乐的笑声让许小潺有些失落；上课啃玉米，老师走到她身边才收敛......
也许，我不该推开她的。许小潺若有所思。
一个月后。
…。。