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第110章 未雨绸缪

作品:新生,我要造福一方作者:款冬子
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消息真灵通。我都不知道自己在说什么,毫无准备。”

“你讲得很好!”程瑾瑜笑,温婉的演讲视频又被沈敏发到教育厅官网了。

现在大家都知道,河洛教育系统的大领导是温婉的忠实粉丝。

“听说下午沈厅长还让教育厅的同事都学习你的演讲视频。”程瑾瑜道。

“不会吧?”温婉不可思议,沈厅长不像是会干这种事的人。

“新时代的老师,他们不仅仅是承担着传播知识、传递思想、传达真理的责任,他们还承载着塑造灵魂、刻画生命、缔造新人的时代重任,他们的三尺讲台,用爱心浇灌了成长,也用知识托举了希望。”程瑾瑜缓缓把她的演讲内容一字不落的复述出来。

“温婉,你切中了要点。当下的教育,不仅仅是传播知识,还要塑造灵魂。三观正的老师,才能缔造出正能量的学子。

沈厅长说了,师德师风看宁县,若不是有那么一群无私奉献的优秀教师,又怎么会培养出一个个懂得感恩回馈的优秀学子。

教育系统的师德师风建设恐怕新年后又要启动了,这次沈厅长打算以宁县一中为典型案例,好好在全省范围内推广一番。

她希望通过你的这次演讲,让更多的老师意识到自身肩负的重大责任,不只是传授书本上的知识,更要在品德和灵魂塑造方面下功夫。”

可师德师风建设如何真正做到位?

这本是教育系统的事,她不应该过多地插手,可若是上有政策,下有对策,师德师风建设形同虚设,那样教师的腐败分子依旧存在,一颗老鼠屎毁掉整锅粥的历史依旧会重演。

到时教师依旧会因为个别败类而导致教育工作越来越被动,长久下去,教师为了保护自己会越来越佛系,这样又怎么教出有真才实学的学子?

教育不能倒退!

想改变就要有效督促,更要相互尊重与理解。

如何有效监督?又要如何才能让学校和家长可以互相尊重与理解?

她为什么重视教育这件事?

因为她看见!

对的,她看得见那些好的老师的辛苦,看得见他们的付出,所以她尊重,也理解,更疼惜他们。

致天下之治者在人材,成天下之材者在教化。能使国家繁荣稳定的关键是人才,而能为国家培育人才的关键是教化。

谁在教化?

是老师!

谁在托举?

是老师!

…。。
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