识
入学考试得分：65分
科研领域：结构与材料工程
建议培养方向：飞机结构与材料学
培养建议：该名科研人员专业名词极度欠缺，但拥有丰富的实践知识，建议拆解歼5，轰5，侦5，轰6，航空炸弹，集束炸弹，23及37毫米炮弹等，进行实践教学。】
“拆飞机？”苏豪摸了摸鼻子！
【滴，宿主，系统的建议培养方向，是从飞机结构学入手，让该名科研人员能够拆解飞机并重新组装飞机，了解飞机各个结构及功能后，再从单个材料学入手。】
“行，那就拿去拆吧，对了，系统你别给我把六爷拆了，其他随便拆！”
苏豪急忙提醒，拆5系倒不打紧，毕竟那玩意学校一大堆，而且空军学员那边能补充一大堆，随便拆都没有问题。
但是六爷可万万不能给拆了，就两架，开着六爷他都能去炸【冰火岛】了。
【滴，宿主要求别拆轰六，系统将对此列入禁止拆解项，录入学校所有自动化设备完毕，全面禁止拆解初代轰六。】
“行了，你回科结构与材料科研中心吧，那里有个科研助手，和学校的机器人一样，有什么问题，你去和科研助手说，科研助手会告诉你怎么学习修飞机。”
“有什么科研助手解决不了的，你和科研助手说，我就知道了。”
苏豪当即不再废话，要是模拟器那边，他或许还能参与一二。
但是这个，说实话……天塌下来别来找他！
“额，那苏校长，我去了？”许成仓还是有点犹豫，懵懵的，不知道自己在干什么。
“去吧去吧！”苏豪点了点头，却是迅速的给系统吩咐道：“系统，给我打十份电子信息类和电子科学与技术类入学测试题！”
【滴，宿主，该航空航天领域属于控制与信息工程专业，没有入学考试人员具体信息，系统无法给出确切的试题方向，请宿主提供明确的科研人员信息。】
“通讯电台，无线电通讯，电码，电磁波等，也有指挥战斗的经验，当然，还有其他，比如长期在电台接收电报。”苏豪想了想。
【滴，宿主如果要为考试人员进行入学考试，请前往科研中心进行考试。】
“不进行入学考试，我就随便看看试题长啥样！”苏豪回道。
【滴，打印中，请宿主前往最近的指挥中心接收。】
苏豪点了点头，便飞速的离开了
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