你没这个能力，被人报上去，他那个部门，绝对不会睁一只眼闭一只眼。”
周小斐说话很武断，因为这里是学校，不是顾家，她没必要装模作样。
沈明月似笑非笑看着她，“说话前麻烦你动动脑子，如果我没这个能力，副校长能让我坐到这个位置？把你的心放在肚子里，我家男人的前途，我比你更操心。”
周小斐不愿相信，如果是这样的话，那沈明月就比她厉害，她怎么能承认沈明月比她强？
“是吗？那我拭目以待。”
直到如今，她也只能放狠话。
等下午沈明月再去讲课时，周小斐直接站在了门口偷听。
她想看看沈明月是真的有本事还是走的捷径。
而且她一个农村女人对这方面完全不了解，备课都没备课，教案都没写，上来就直接讲课，她有这个脑子？
十分钟后，周小斐脸彻底黑了，因为沈明月在讲台上十分有自信，侃侃而谈，教学也幽默风趣，甚至平时不愿意互动的学生都举手要回答问题。
这种情况是很罕见的，上过学的都知道，在课堂上，老师提出问题时，大家的反应都是不要喊我，而不是主动回答问题，只有个别积极的学生会配合老师工作。
沈明月竟然刚来就能做到这样，周小斐不敢相信，也不想相信。
可不管她信不信，事实都摆在眼前，沈明月就是有这个能力。
这个时候她忍不住想到了顾慧兰的话，沈明月真的很厉害，不管学什么都很快。
弹钢琴如此，学英文也是如此，这实在是太可怕了。这样的人要是给了她足够的学习空间，以后前途将不可限量。
自己辛辛苦苦读书好几年，最后竟然还比不过一个乡下来的农村妇女，买块豆腐撞死得了。
而且从今天开始，沈明月在某种意义上就是她的领导，这才是让周小斐最难受的。
虽然按理说，班主任对代课老师没有直属管理权，但是在他们学校，班主任还是能调配自己班级的任何老师，说出来的话还是比较有分量的，不然的话大家也不会争破脑袋，想去当这个班主任。
再想到沈明月应聘成功的事情传回顾家后引发的连锁反应，周小斐差点眼前一黑晕过去。
之前她能在学校当上老师，顾建军跟田淑芳没少在外人面前夸奖，说周小斐挺厉害，靠自己能力走到这一步，挺了不起。
毕竟老师这个职业不光是在现在，哪怕到了后世都是
…。。