运转，知道什么时候该发力，努力的把布朗往不舒服的位置去赶。
而布朗恰好没有这方面的意识，等接到球，远离篮筐，运球不行，持球能力没有，海伍德对抗也不差，打的自然不如前三节。
“面对这样的防守人，你也要动脑子，比如看到外线没机会，要往内线传球了，这个时候海伍德发力把你往外挤的时候，你就得抗住，不能轻易的远离你的甜点位。”
“来，我们演示一下。”
唐森带着布朗，复刻昨天比赛中他的几次进攻。
在同样的情境下，告诉布朗哪里做错了，应该怎么做才是正确的。
现身说法。
再加上系统的加成，唐森发现布朗理解的很快。
看来这个训练方法是可行的。
这小子不是笨，只是没人教他如何去正确的思考。
听威廉姆斯说，他刚上高中的时候，学习成绩一塌糊涂，后来经过他的引导，开始认真学习，成绩立马变好了。
他去佛罗里达大学，可是自己考过ACT（美国高考）的。
这也能证明他的学习能力并不差。
理论课没有上太久。
上的多了，怕他脑子接受不了。
得有足够的时间慢慢消化，再去比赛中实践才能真正理解。
第二天下午，比赛继续。
今天的对手是雄鹿。
比赛在下午两点半，唐森还是和康诺斯一起早早去场边抢位置。
正等着比赛开始，球馆入口，突然响起了惊人的欢呼声。
很多人在大喊MJ！
唐森一愣，急忙伸头去看。
果然就看见一个卤蛋头从人群中走出。
穿着一身灰色西装，潇洒的冲所有球迷挥手，可不就是乔丹。
“他怎么来了？”康诺斯一惊。
唐森轻哼一声，道：“你说呢，大概率是为了表示对布朗的重视呗。”
果然。
乔丹一现身，就好像主人一样，来到场上，和热身的众多球员打招呼，轮到布朗的时候，无视布朗一脸的不情愿，直接抱住了他，然后勾着他肩膀示意记者拍照。
康诺斯翻了个白眼，嘀咕道：“他腿好了吗？”
唐森心说本来也没太大事情。
反正韧带没断！
合影完毕，乔丹并没有离开，眯着眼睛，在人群中搜寻。
很快，
…。。